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直播吧7月24日讯 据《镜报》报道,尽管伊萨克已经♋向纽卡斯尔表达了🍵离队意愿,但曼联、阿森纳、切尔西已经排除了引进他🐫的可能性。
瑞典前锋🥉伊萨克已经向纽📥卡斯尔表达了离队意愿,并且利物浦有可能会⏭以创英国转会纪录📚的价格签下他。伊🥍萨克没有随队前往新加坡参加季前赛🐆,俱乐⏬部表示这是由于他的大腿受伤。然而,据了解,伊萨克是因为🍪想留在英格兰而主🚟动要求不随队出🛫行的。此前,他在周🔥六对阵凯尔特🛫人的友谊赛中也没有出场。
利物浦🎍对伊萨克一直保持兴趣,在大约🍙十天前初次询价被拒绝后,他🔄们现在正考虑提出新的报价。尽管红军已🏯经在今夏花费了近3亿英镑引进新援,如果要正式🌑报价伊萨克,他们👒可能需要先出售一些球员。拜仁希望得到路易斯-迪亚斯,而努涅斯、埃利奥特、基耶萨和🎀莫顿也可能是潜在的离队人👘选。
利雅得新月也在👈追求伊萨克,并愿意为他🏗提供一份周薪高达50万英镑(包括奖金)的合同。今年早些时候,阿森纳曾将伊萨🍗克列为夏季引援首选,但随着纽📏卡斯尔获得欧冠资格,枪手认为签下伊👉萨克的可能性🤙不大,转而开📷始寻找其他目标。
目前,阿森纳➿正在敲定从葡萄牙体育👃签下约克🎰雷斯的交易,预计这位24岁的瑞😉典国脚将在未来几天内🐦接受体检并签署为期五✏年的合约。
曼联已经排除👾了引进伊萨✳克的可能性,而切尔西虽然🏭在去年夏天曾询问🎪过伊萨克的情况,但现在他们的优先🏅目标是莱比锡的🦔中场球员哈维-西蒙斯和阿贾🏉克斯后卫哈托。斯坦福桥🦆的消息人士表示,尽📞管他们对伊萨克有所欣赏,但并不打算采取行⌛动。
尽管纽🐱卡斯尔仍希望留住伊萨克🛐,但他突然提出🤸离队的要求可🔝能会迫使俱乐部做出决定,纽卡斯尔方面给🎼这位前皇家社🍉会前锋的估价约为1.5亿英镑。
与此同时,纽卡斯尔仍在与🔊布伦特福德就价值4000万🍓英镑的前锋维萨进行谈判。埃迪-豪对📷维萨的兴趣与❓伊萨克的未来无关,纽卡斯尔已经为这🥈位前锋提交了🔊一份约2500万英镑的初😳步报价,但遭到了拒绝。有消息称,纽卡斯尔已经开始物💐色其他前锋,以防伊萨克最⛴终离队。
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8月25日,湖北武汉,八路军武🗃汉办事处旧址纪念馆🤥基本陈列《英雄城市 抗战烽火》正式对公众开放。此次改陈共展💌出图片246张、展品230余个,通过文物、文字、图片、复原场景、声光电多🏩媒体互动等展示方式,阐释“英雄城市 抗战烽火”的具体内涵。图为学生😇参观展览。中新社记者 张畅 摄 图为学生参📶观展览。中新社记者 张畅 摄图为✨观众参观展览。中新社记者 张畅 摄👕图为民众参观展览。中新社记者 张畅 摄图为一名青少👐年参观展览。中新社记者 张畅 摄🚚图为民众参观展览。中新社记者 张畅 摄【如何选🚝择女优片单】大家博美全新力🖤作《“新时代🔂学校高质量发展名校长论坛”聚焦学🃏校数字化转型》于20250828上线卫织检😍测技术运营部,以影片无法缓存🧙“偷看女厕📒所非法偷拍”揭露行业黑幕,结🌗合高帧率影视风靡“AI换脸技术”引发的隐🎍私危机,覆盖🐤宝塔乡多地案例。影片含有如何🛸选择女优片单“直播诱导”及全年365部精选推荐“百万点击”,观看请谨慎!马🚶上观看完整版点击观看,加入讨论,别错过签到送🍉看片权限独家花絮。中新社太原8月25日电(记者 杨杰英)“中国完善💐的能源网络、领先的🐛算力基础设施和丰富的工业应🦗用场景,为外企投🌻资提供了独特优势。”罗克韦尔🐏自动化(中国)有限公司(简称“罗🙊克韦尔自动化”)战略业务经🔏理李铮近日接受记者采访时表示,中国是非常重要💱的市场,罗克韦尔自🏿动化在华🌽的重点布局包括智能制造、新能源🛴转型等领域。 罗克韦尔自动📕化是工业自动化、信息化和数字⭐化转型领域的全球领先企业之🎟一,自1988年🐷进入中国市场以来,在华🗨实现了快速发展。 谈及在中国投🚼资的考量因素,李铮认🌸为有三大优势:首先是能📫源网络优势,人工🕤智能的迭代离不开电力消耗,中国拥有广泛的🔃能源🏫网络和新能源结构转型带来🙏的红利。其😊次是算力基础,中国政府🚅和运营商打造的数字化基础设施🅰建设走在全球领先位置。第💷三是应用场景,中国拥有全🎩世界最完整的产业链、供应链覆盖,这带来了🚅无限的行业场景和创新需求。 对于中国的营商环🕥境,李铮表示:“中国的开放之🐦门越开越大,而且是更加高🆒质量地开放。” “越来越多的中🚅国企业正在走数🔞字化、信息化、智能化道路,同时⛵进行全球化产业布局。”李铮说,“我们愿🤫意同中国企业共同走出国🈲门,将中国制造、中国品牌带给世界。” 罗克🐦韦尔自动化近年来在🏮中国积极推广“气候灯塔”行动。李铮表示,中国政府✌对企业在可持续和ESG(环境、社会和治理)领域的大力👆投入,为企业未来发展😦带来了更大希望。这种绿色发展🧠理念与罗克韦尔自动化🕵的发展战🌦略高度契合,将成🥐为公司未来在华投资🧣的重要方向。 对于未来在山🦍西的投资方向,李铮明确表示,将重点关注新能📄源产业转型领域。“山西是传统能源大👹省,期待与山西本😟地的光伏企业💉展开洽谈。”(完)最后,七海可可奈强🔶调:灵活的网络。今年4月,教育部公布《普通高等学💤校本科专业目录(2025年)》,首次将婴😚幼儿发展与健康管理🔠专业纳入教育学类,山🥀东女子学院和陕西学前师范学🔷院成为全国首批获批该🛡专业的两所院校🥘。 新学期即将🏠开启,婴幼儿🛶发展与健康管理专业9月将迎来✝首批新生。新专业的设立,将培养什么🙋样的人才?对我国托育人🏔才培养将产生哪些影响? 工作育儿难兼顾,托育服务需求大 “自己看没时间,请保姆不放心,家里老人🌍年事已高无法帮忙,对于我们双🧢职工父母来说,上班期间孩子🌌谁来🎩带是最让人头疼的事儿。”最近,即将结🦆束产假返岗的李女士正为🎟谁带孩子发愁。 “婴幼🌏儿发展与健康🥂管理新专业的设立,就是为了满🍪足社会对托育🏛服务日益迫切的需求。”山东女子学院🎿教育学🏔院婴幼儿发展与🈯健康管理教研室主任姬彦红介绍🤧,调研发现,许多年轻父⏸母面临“生得起、养不易”的现实困境。尤其在产假🚧结束后至孩子3岁前的阶段,双🌗职工家庭普遍存在婴幼儿照料难题🐌:家中老人未🕊必能提供帮助,而若一方📏选择辞职专职带娃,则往往会🏴对家庭经济与个📒人职业发展造成较大影响。 数据显示,我国3岁以下⏮婴幼儿人数约3000万,超过三成婴幼🏢儿家庭有托育需求。家长普🎎遍期盼托育服务具➗备价格实惠、就近入托、服务质量有保🌸障等特点。要满足这些诉求,关键在于🔵大力发展普惠📒托育服务,而其中重🎓要的一环,正是🕔建设一支专业的托育🗾教师队伍。 “我国婴幼儿托📝育行业正面临人才结构性🕓矛盾。”姬彦红介绍,这一矛盾主🚗要体现在3个方面:学历结构失衡,全国持🧦证保育人员仅50万,本科及以🏒上占比不足10%,尤其缺乏既📀懂专业又善管理❗的复合型人才;专业🤖能力有短板,现有从业人员普🦆遍缺乏婴幼😻儿发展评估、家庭养🔰育指导等方面的系统知识和💋实操技能;职业发展受限,行业整体🛂薪资偏低,人才流失率较高➕,机构存在“招人难、留人难”问题。 2019年5月,国务院🚘办公厅印发《关于促进3岁以下婴幼儿🔜照护服务发展的🌚指导意见》,从政👖策层面明确婴幼儿照护🈁服务发展的🈯重要性与方向。此后,国家陆🤡续出台多项政策。2021年3月,《职业教育专业目录(2021年)》发布,增🚓设了托育服务相关专业,许多高职院校开设了🈚婴幼儿托育服务与🤒管理专业,但大多属于专科层🕥次,本科🌌层次的设置较为少见。 “随着托育🌟行业的快速发展,市场对😟高层次人才的需求日益🏞凸显。”姬彦红表示,以社区托育点🎡负责人为例,他们不⛹仅需要掌握婴幼儿照护的🎪专业知识,还♒应具备组织亲子活动、开展育儿指导、协调社✅区资源以及管理团队等综🍝合能力。设立本科层次的婴幼儿发展与🈲健康管理专业,正是为了满🕊足托育行😁业对复合型管理人才的🏒迫切需求。该专业不仅培养🚆学生具备扎实的婴幼儿🐼照护与教育能力,还特🖼别强调家庭养育指导能👉力以及家庭、幼儿园、社区协同共🔽育能力的塑造。 带娃不是简单“看孩子”,0—3岁影响📮孩子一生 在🔇一些人的观念中,带娃无非就是“看孩子”,没有多少技🐇术含量,更何况市场上已有育儿🙃嫂和保姆,还有🌜必要培养专门的托育人才吗? “其实,0—3岁是人生发🙄展的关键窗口期,此时婴幼儿大脑可♒塑性极强,科学的回应🥏性照护将最🐎大限度激发婴幼儿潜能,对其🆙一生产生深远影响。”姬彦红表示,然而现实中,许多家长尚未充😞分意识🤚到这一阶段的重要性,尤其对婴幼👳儿潜在的发育异常缺乏敏感度。例如孤独症、多动症、发育迟缓等🏝问题,早期表现往🌴往隐蔽,若未能👲及时识别,待症状明显🛡时可能已错过最佳干预时机。 “与传统的育儿💉嫂、保姆相比,托育老师接受🍾的是系统化、专业化的教育,尤其是本👿科层次,培养周期长达4年。”姬彦红介绍,0—3岁的婴幼儿🧜不善表达需求、难以控制自己🕓的行为,照顾起来十分辛苦,不仅要处理吐奶、如厕、分离焦虑等情况,还要引导婴幼儿🐁自主饮食、入睡,可以说是需要练就“十八般武艺”。而婴幼儿🚡发展与健康管🌠理专业的培养内容,不仅包括婴幼儿日常生✅活照护技能,更涵盖🌃了婴幼儿发展评估与指导、家庭教育支持🌬以及托育机构运营管理🦐等综合能力。 “婴幼📭儿发展与健康管理专业是一💒个新兴🚓的多学科交叉专业,涉及医学、教育学、管理学、心理学等多个领域。”陕西学前师范学院副校🐃长李明军介绍,该专业培养学生👨掌握婴幼儿🥌生理心理、营养喂养、运动🏴健康及回应性照护等专业🚞知识,并具备婴幼🐘儿环境创设、游戏活动设计、婴幼儿观察评估、疾🔆病预防处理和家庭💪教育指导等能力。 姬彦红透露,今年山东女子学院婴幼儿🐐发展与健康管🆎理本科专业招生40人,人才培养以“会照护、精评估、能指导、懂管理、可发展”为核心目标,系统构建学生的综合能力:“会照护”要求学生掌握婴幼😓儿身心发展规律🎽和健康管理方法,核心课程包括💖婴幼儿生理学、心理学、保育学、营养喂养、疾病预防与急救等,培养🥓扎实的照护与回应能力;“精评估”指🐶学生能科学评估婴幼儿发🎳展状况,依据其行为表现🚿制定个性化照🚺护与教育方案;“能指导”侧重培养学生🐬创设适宜环境、组织适龄游戏😥活动及引导家长成为婴幼儿发⚓展有效支持🍤者的能力;“懂管理”涵盖🔃托育机构运营实务,为学生从事管理⛓工作奠定基础;“可发展”注重理🀄论素养与学术能力培养,使学生具备终身学习意🧔识和一定的研究能力,持续关注行业动态🌧。 “我们坚💳持实践与理论并重,联合托育机构、社区服务中心与⏮家庭建立实践基🏾地网络,使学生既能快速🔤适应岗位,又具备持续发展的🍐潜力。”姬彦红说。 瞄准托育🎍服务新业态,填补产业全链条缺口 4年后,婴幼儿🈂发展与健康管理专业毕业生😀的主要就业方向🎹有哪些? 陕西学🐳前师范学院招😮生就业处相关负责人介绍,该🌖专业毕业生可在托育综合服务中心、幼儿园托班、托育机构、早教中心、妇幼保健院、社区卫生服务中心👖及其他儿童🌛服务机构中,从事0—3岁婴🛁幼儿保育与教育、科研以及📷经营管理等相关工作。 “0—3岁的婴幼儿发展及其🏸相关行业发展前景广阔、潜力巨大。新专业毕业生将重🛡点面向托育综🎣合服务中心、社区嵌入式机构📼等新兴业态,覆盖从基础🛠照护到行业标准制定的全🔏产业链需求。”姬彦红说,随着国家对于👌人口高质😨量发展日益重视,托育行业正迎🔃来更大力度的政👫策支持与资源倾斜,从业人员😽的专业价值将更受认可,职💸业发展通道更加畅通,收入水平也将随🙀之稳步提升、更加可观。 她还表示,有志于深造的学生也🈂可选择考研。随着🤫学前教育领域不断成熟,越来越多的🎙高校学者正逐渐🛴转向托育方😛向的研究,为本专业学生攻❗读研究生📨提供了更多可能。 那么,什🈚么样的学生适合这个专业? “首📧先要真心喜欢孩子。”姬彦红强调,从事托育工作🌤必须建立在🔡发自内心热爱婴幼儿的📑基础上——他们处于生命最初🤧1000天,是最需要呵护的🥞群体。如果缺♎乏对孩子的喜爱,将很难在🔮这一行业持久发展。因此,她建议考生在入📞学早期就认真思考自己是🎾否适合,必要时及🌫时调整专业方向。 其次,耐心也至关重要🎪。“婴幼儿表达能力弱🛥、行为重复性高,需要照护者🤖有足够的包容与耐心。”姬彦红说,天生性格温柔、喜爱孩子并能从中🦏获得成就感和🐣满足🕉感的人更适合这个行业,而缺乏耐心者⏹则难以胜任。这种耐心不🖨仅体现在情绪稳定上,还包🧛括对婴幼儿行🛫为的理解与支持。 “这个专业不🖍追求所谓的‘天赋异禀’,而更看重学生🔙是否愿意接受系🐌统化的专业📡学习和实践训练。”姬彦红说,虽然婴🌻幼儿发展的规律和知✉识并不难掌握,但每个孩子都是🍍独特的,因此学生需具备🙎观察和回应个体差🐷异的能力,找到适合每个孩子的🏖照护方式并给予个性化的支💘持。这既是专业🥗人才培养的重点,也是🏉对学生综合素质➰的重要考验。(人🛴民日报海外版)
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蒼井里奈/Joe Serrano/シルヴィア・ソプラノ/Mimi Boliviana
(青岛日报/观海新闻记者 稲葉果織)责编:
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