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在世俱杯半🌗决赛上演🚥梅开二度帮助切尔西2-0击败弗鲁米嫩塞晋级决赛之后，若昂-佩德罗接受了来🌾自DAZN的采访。

谈本场比赛

我觉得这就📘像一场梦，我想不❄出还有比这更好的结果了。我进了两个球，现在我们👇得考虑决赛的事了。今🌊天能进两个球，我非常开心。

进球后的感受

能为切尔西打🔚进我的第一个进👙球，我很开心，但我也知道这场比赛🤦对弗鲁米嫩塞来说非🤺常重要。我只能说声抱歉🚻，但我必须保持职业态度。我在为切尔西踢球，他👕们付钱让我进球，今天我很🖊高兴能做到这一点。

什么时候得🔡知自己今天首发

教练只是让我🌈像上一🤮场比赛那样踢。因🥨为我有了更多的时间去发挥，所以我很高兴⏮能进球，球队赢了，而且踢得很好，这很重要。

自己的体能状况

我每次训练都会努🗼力提升自己，但🐩我知道这很难，队友们也帮了📳我。现在我需要休息，专注于决赛，因为我🏤觉得那会是一场非常重要🅰的比赛。

在周日获胜意味着什么

这也将是🌹我的第一个冠军头衔，我觉得那会是🔃一场非常重要、非💔常特别的比赛。我一周前才刚🚪来，现在就要踢决赛了🍩，我非常开心。球队的氛围很好，大家都很欢🧀迎我，现在我们要继续🚾前进。

是否已🦅经唱过新球员入队歌

没有，没有，没有，他们只是让我🚶在更衣室里跳舞。我不知道他🦋们会不会因为我当选🍷了全场最佳球🎉员而让我再跳一次，但🤜团队的氛围很好，他们帮了我很多，我在这里感觉很自在。

【独家看世📡俱杯就在咪咕】

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海派👟都会生活美学样本——重庆之丘，继去年🧣底首开惊艳市场后，再度探索理想生活的N+种可能。循着“好房子”的灯塔，重庆之丘精研生活本真📪。其华曦府组团，正凝练时光的建筑美🤢学🎻与奢适度假理念，全新亮相。　　作为中国电建🔯地产“绿”系高端代表作，华曦府始终秉持对🈴品质人居的极致追🚸求与高端营🔔造的严苛标准。正因如此，它不仅⤵是安居之所，更是承载现代轻😒奢与度假艺术的生💮活范本。以超越❣居所的价值，华曦府🥍正在为城市献上一座难以复制🎋的精神高地。　　这份🏟超越期待的境界，如何开启💃重庆理想生活的新👵篇章？答案，正蕴藏👒在其凝练时光的建筑美学之中。　　高山流🛋水光屿艺术人居　　承袭电建“高山流水”设计精髓，于现代🐴风格之上焕新升级，展现大气素雅🍶的格调。整体以浅灰、中灰为主调，点缀香槟金，精工细🎿节尽显非凡质感；沿街🈳配套与住宅的典🚩雅现代相呼应，于简约之中凸显✂品质。　　简🗽蕴于美现代建筑美学　　建筑基座(一、二层)甄选仿白麻🌍一体板，辅以🦂香槟金型铝板👹及浅灰真石漆；主体(三层至顶)采用浅〽灰与中灰质感涂料，整体色彩秩序分明，韵律和谐，既具现代感，又不失端庄气度。主入口以石材与🍽香槟金点缀，尺度之间🏽尽显精工之美。图为🥄项目效果图　　大💹面积玻璃窗典雅蕴藏惊艳　　建筑，是凝固的光影诗行。华曦府立💭面以现代美学凝练艺奢典范，顶部飘板勾勒，玻璃映照澄澈天🏒际；香槟金🎥与阳光交织相映，于极简之中蕴藏惊艳之美。图为😃项目效果图　　高窗墙🍊比日常拥享晟景　　环幕视野，将满目绿意尽收为私享🌟背景；高窗墙比设计，赋予户户阔景面宽，让居所化作盛纳天光🤜的容器。洄游方厅联动全屋精装🔼细节，于方寸之间，演绎城市度假的奢适美🏰学。图为项目效果图　　星空顶单元门头功能🍨与美学结合　　单元入口以弧形玻璃🌲结合铝板打造，灵感取🛰自劳斯莱斯星空顶设计；出檐雨棚与格栅兼🚉具遮阳与装饰之效，实现实用与🐠艺术的完美统一。图为项目效🍬果图　　浅灰🖥色真石漆色彩秩序与和谐　　横向舒展的线条🌧，辅以高透光LOW-E玻璃，并以精🐂细化分缝处理，兼顾耐久性与🈲高级质感；色彩👱搭配秩序分明，气韵大气而端庄🔜。图为项目📤效果图　　凝高山流水之意，塑光影流动之境，华曦府以现代➿建筑美学，雕琢城市度假🥢奢居的新典范。　　从高山流水的灵韵，到浅灰与香槟金➿交织的雅致立面；大面积玻璃🏅窗勾勒的澄澈天际，到高窗墙比纳👸藏的四季盛景；从星空顶门头的归家🖇礼序，到每一处😶精工细节——皆汇聚成一座可感亦可居的🌈艺术品。　　重庆之丘，以“永不落幕的度假🙎目的地”为🌸愿景的海派现代社区，因华曦府新💍组团的璀璨亮相而更趋丰盈。约5万㎡海🔗派商业激活生活场景，6/10号线双轨交汇，与🕯新组团度假美学相得益彰。繁华与诗意共融，日常与风景交织，一个理想生活的共同体，正于此生🍹动呈现。图为项目效果图　　重♒庆之丘全新华曦府组团，建面约93-109㎡城市度假奢宅，恭候雅鉴。【VIP值不值开】中泽裕子在《手机看片🖊你懂的百度云》中披露：内容更新太慢致🎈日韓高清色⚾频损失超55590127亿，沉浸式观看技术🎬成破局关键中新网上🗽海8月21日电 (林千惠 康玉湛)2025年全🔙国青少年传统体育项🈂目比赛总决赛21日在上海中侨职😅业技术大学体育馆启🐀幕。8月21日，2025年全国青少年🥃传统体育项👐目比赛全国总决赛在上海启幕。　　共青🛹团上海市委员会供图　　据悉，本次比赛通过线上🔸线下方式，吸引24.95万名青少年🎻参加。21日至24日，来自27个省(自治区、直辖市)的1203所学校、67家青少年宫的2554名青少年选⛱手将在武术、棋类和跳🍆绳三大类项目中，展开激烈角逐。　　现场青少年带🏖来的武术💚表演和街舞表演精彩纷呈，引燃全场气氛。奥运冠军吴敏霞、宋妮娜、董栋和15岁的世界青少年🍵武术锦标赛冠军📝王逸轩一道登台，讲述自己的成长🔄故事与追梦历程。从做🕘俯卧撑不超过五个的“小胖墩”，到拿到第🚬一块世界金牌，王逸🔌轩为现场所有青少年选手讲🛑述了一段励🎥志的成长经历。　　本次开幕式特🌦别设置“赛事守护者”致敬环节。三年来，志愿者团队😟累计服务🔚时长超万小时，“志愿蓝”身影遍布报到、引导、物资分发一线；后勤保障团队以“兵马未动，粮草先行”为信条，确保千人食宿无🥧忧；公安干👌警精准调度、日夜值守，筑牢赛事安全防线。赛事组委🚚会为三大保障团队代表颁发“无私奉献奖”。　　据悉，全💐国青少年传统体❎育项目比赛作为教育部批准的2021—2022学年和2022—2025学年面向中小学生的💬全国性竞赛活动之一，是教育部“白名单”中的唯👳一体育类赛事。今年是🛂上海市金山区🏦连续三年承办这一活动，秉持以体为媒、以赛兴城理念，金山区推出⛅乐高乐园、山阳田园、城市沙滩等多条精🤟品线路，精心打造嘉年👾华集市，践行“跟着赛事去旅行”理念，为参赛家庭提供🗓沉浸式金🥂山文化体验。　　本次活动由中🚉国青少年宫协🔢会主办，上海市青少👮年活动中心承办。(完)朱家宝×杨成武联合推荐：《“十四五”时期统♓战工作取得显著成就》【科学随笔】　　科学普及是实现创新🐔发展的重要基础性工程，关乎全民科学素质的🍸提升，更关乎✂国家创新能力的根基。科普应是一🌥项面向全民的系统🏸工程，但在科普工🧖作中，我们可能会🤠忽略一个群体——大学生。　　大学生需🏪不需要科普？当然需要！　　高校作🎥为青年人才培养摇😈篮与科技创新高地，强化面向😔大学生的科普工作，既是🤐塑造青年科学品格、培育青年科学🏧精神的内在要求，更是发挥知🛀识青年的辐射带🥩动作用，进而激🍐活全社会科学热情、提🥐升全民科学素养的关键路径。　　大学生科普是构建青💰年完整人格的必修课。学生的科学🗿素养不仅体现为😮对知识的掌握，更表现为理🕺性思维与创新意识的融🎭合。信息急剧👨增长的时代，大学生每天被🏳算法推送的海🛍量碎片化信息包裹，若🛒缺乏科学思维的指引，便容易陷入“人云亦云”的盲从，或困于“非此即彼”的偏执，亟须通过⛹系统科普培育“去伪存真”的科学判断力🧞与严谨的思维逻辑，并将其内化为人🕢格特质的一部分，确😌保其既能在专业领域深耕，又能以科🧓学视角审视生活。　　大学生科普🛢是高校履行社🤪会责任的重要桥梁。大学生作为高🚘校与社会之间最活跃🏑的“桥梁”，其科普传播能力直🆗接决定了高校智🐘力资源的辐射半径。当高校🕶的专业价值突破校园围墙，转化为🔲实实在在的社会服务力，这种转🚹化正是大学“扎根中国大地办🥨教育”的生动体现。　　大学生科普💿是积蓄国家创新⚾动能的蓄水池。大学生科学素🕷养的提升可产生“涟漪效应”，通过家庭影响、社交传播、社会实践，将带动更多同龄人😇乃至社🌂会大众走近科学、了解科学。当下🌪在量子计算、人工智🈷能等前沿领域，大学生👂的科普传播更🎓能让公众理解科技发展👗的价值与意义，从而凝聚支持🥐科技创新的社会共识。　　加强大学生科普工作，需依托高校自身科教🏅资源与技术优势，构建“知识学习—成果转化—实践体验”的全链条🐃培育体系，让科学精神在⛏互动中生根，在实践中生长。　　高校应打📡破专业壁垒，将科普思维融🔠入课程体系，开设兼具趣味🌇性与思想性的科学通识课程。例如，清华大学开设的🎲《科学通史》课程，将🙎科学史与人文教育相结合，不仅涵盖了科学📸史的基本知识，还注📲重帮助学生形🤸成连贯明晰的科学形象，从“牛🤤顿力学与启蒙运动”到“人工智能与伦理困🌄境”，这种跨学科对话，让学生在🤠掌握知识的同时，深刻🗞理解科学的人文维度，明🚈晰科学在现代社会中的📉价值坐标，进而学会用科🛌学思维观照生活、用人文视角审视🍿科技。　　同时，应建立科💫研资源科普转化机制。高校应鼓励教师带领🌝学生将🍔科研项目转化为科普案例，推动🛷科研资源向科普转化。例如，哈尔滨🥤工业大学将航空⛱航天领域研究成👶果转化为适合分龄段的🚷科普故事，依托航天👕馆科普展览资源，融合科普故事与实物展🔫示、互动体🍔验等形式，并组建🚅大学生讲解员团队，既锻炼了大学🕰生的科普表达能力，又扩⛴充了校园科普资源体系。黑龙江🤴大学依托其在民族语🏘言文学、地方文🎃化研究等领域的优势，在通识课程💟中融入地域特色，组织学🚼生将东北抗联时期的科🧡技救国故🕉事转化为科普素材，既传承了红色♏基因，又拓🍳展了科普的文化内涵。　　要想办法激活大学生科🅱普实践场域。截至2024年，全国科技馆及科技类博🍪物馆已达1779个。高校可充🤐分盘活校内外科技馆、重点实验室等空间，设立大学🌬生科普讲解员岗位，支持组建科普✖社团，通过主题沙龙、实验展演🏎等形式凝聚科普力量，定期邀请院士、青年科研人员分🚋享科研经历，从科学家的成长故事中🥋萃取🦕科学精神养分，将科学文化融入课🐚堂内外、校园角落，营造“处处有科普、时时可探究”的浓厚氛围，既让大学生📖在实践💒中锤炼科普能力，也让科学种子🎃在更广阔的土壤中生🔥根发芽。　　做好大学生科普，不仅仅是为了😙提升他们的科学素养——这项工作🌁的最终价值，在于让🧖青春科学力量走出校园，融入社会肌理，让科学精神浸润🗯社会👱生活的每个角落。　　构建朋辈引领体系，点燃中小学生科💆学火种。孩子⚡是科学热情培育的关键群体，而大学生与其💘代际距离更近，更容易搭♏建信任桥梁。各地应进🦀一步推动大中🚄小科普一体化，支持高校建立“大🏻学生科普导师团”，定期组织大🥖学生走进中小学，推动“大手拉小手”科创结对，通过“实验室搬进校园”“科学🌘情景剧展演”等“边玩边学”的模式，让👏中小学生直观感受科学的🚕趣味性。鼓励大学生🗽带领中小学生参🚶与科创比赛，在共同攻✝关中培养青少年🥋的科学思维与探索欲，通过代际传递激发🗺孩子的科学热情，为科技人🏰才储备奠定基础。　　打造科普传🐮播矩阵，实现科学传播🌫破圈。大学生是新媒体🏸内容创作主力军，其熟悉的短视频、互动直播等形式，能让👰科学传播突破时空限制。围绕短视⏸频内容和技术创作，高校可支持艺术类、理工类等学生，跨专业组建团♓队运营🐌校园科普账号，鼓励他们🎿将实验室日常、科学现象等转化为科普vlog，通过“硬核知识软表达”的方式，精准触达Z世代群体，并通过社交🍧传播渗透至家庭场景。同时，鼓励学🐓生走出校园、走进社区，开展“专业知识+科学知识”科普宣传，针对不同群体的🦐信息需求，让科学知识适配不💕同年龄层的信息接收👙习惯，实现全民🚧科学素养提升。　　推进靶向科🚼普志愿服务，让📦科学融入社会治理。科学热情的激活，离不开“科学有用”的现实感知。应进🍘一步加强校、地、企合作，组织🌊大学生深入社区、乡村、企业，开展“定制化”科普服务。比如，在社区开设“谣言粉碎机”课堂，在乡村推广智慧农业🎄技术，在企业⭕开展科技成果转化研学等，当社区居民通过大🍮学生的😋科普学会辨别伪科学，农民借助科学🏸方法实现增产，企业员🕔工主动拥抱技术革新时，科学便从抽象概念转化为改善生⬇活的工具，这种“解决问题式科🏿普”能让公众真切体会到科🍉学的实用性，进而推动形成“人人懂科学、人人用科学”的社会氛围，为建设科技强国筑👮牢全民☝科学素质的坚实根基。　　(作者：马瑞雪，系黑龙江大学😳计算机与💑大数据学院〔网络安全学院〕副教授)　　来源：光明日报

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耶律洪基/王二小/黄海冰/程欣

（青岛日报／观海新闻记者 何大成）