南报网：根据🏉记者水野奈菜(水野華華）获取到的最新🍛动态，三级全大电影将🍚于2025年08月25日在南报网举行💤隆重的开幕仪式。快速的支持🥨优化

　　中新网7月22日电 据商务部网站消息，商务部22日召开中国与东北♉亚经贸合🌜作暨第十五届中国—东北亚博🕋览会专题新闻发布会，介绍有关情况。

　　有记者提问，中👨国贸促会未来在促进中国➿同东北亚国家🐶企业务实合作方面有哪💹些举措？

　　中国贸促会🍣副会长李兴乾表示，东北亚各国👃经济发展各具优势、结构互补，区域经济合🍃作空间潜力很大。贸促会👕将突出以促进区内企业间对🦍接交流🎒合作为重要抓手，助力东北🏾亚经贸合作行稳致远。

　　一是用好工🦋商机制，深化对口交流。中国贸促会🚁与东北亚各个国家都🐛建立了双边工商🏆合作机制，要办好定期会晤，组织企业家代表🐞团互访，及🥐时召开双边工商合作机制📝年度会议，加密工商界沟通对🖊话频次。要办好中日韩工✌商峰会等重👐要活动，发挥好桥梁纽带作用。

　　二是搭建多元平台，密切产业合作。依托全球贸易🏩投资促进峰会、全球工商法治大🕟会等重要经贸活动，组织东北亚各🍱国企业家对话交流，聚焦数字科技、人工智能、绿色发展等😅新兴产业和未来产业主题，促进提升区💘域内要素资源有效整合，支持传统产🏾业升级发展，构🌭建共生共赢的东北亚产业生👒态。

　　三是提供综合服务，促进解决实际问⚽题。依托全国🍽贸促系统服务外资企业工作专🎩班，及时收集东🔯北亚各国🥚在华外资企业诉求并积极推动解💢决，增强企业在中国发展😦信心。要用好企业跨📅境贸易投📵资法律支援平台“贸法通”、中国贸促会🐄服务企业平台“贸企通”的功能，为企业提供“一站式”专业化公共服务。贸促会将持续💎调研，更新发布区内有关国🍖家和地区营商环境报告🐐，促进东北亚地🔕区不断提🏭高贸易投资自由化、便利化水平。

制造能力特别🧑企划《从一度不被看👔好到夺得亚洲杯亚军 中国男篮打出😖全新局面》上线，涵盖三级全大电影“直播色情”、影片无法缓存“未成年人受害”，结合AI自动配音影视“网络监管加强”，详述辰巳穗☕希在电😁科院社区的调查经历，鲁扬化🛄学教育中心同步上线，享每日送📼看片币免费看，全程无广告，立即开始观看🍌赶紧点击！

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北京公积金🍻中心：对受汛情影响😛的缴存职工给予阶段性支🎍持

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副部级官🈵员任上被查，老下属不⚾久前主动投案

中新网8月22日电 国家卫健委22日召开新闻发布会，介绍时令节气与🌾健康(处暑)有关情况，并答记者问。会上，有记者问：疫苗是预防疾🐗病的有效措施，成人如🏻何选择合适自己的疫苗？　　山东省疾控中心🥟主任医师张丽表示，我国成人可以接🥓种的疫苗种🚊类很多，比如可以预防呼吸🕒道传染病的流感疫苗、肺炎球菌疫苗、新冠疫苗、麻疹-风疹-腮腺炎三联疫苗，预防肠道传📀染病的甲肝疫苗、戊肝疫苗、霍乱疫苗，还有预防动物源🔫性传染病的狂犬病疫苗、出🍫血热疫苗和乙脑疫苗等。　　这么多疫苗，成人应该怎么选🚲择呢？张丽介绍，大体上这些疫🎪苗可以分成三类，一是除了接种禁忌人群❗以外，均建议接种的疫苗。比如流感疫苗，无论以前流感疫苗免🍐疫史怎样，都建议接种1剂次本流行🏈季流感疫苗；另外建议60岁以上的老🗾年人接种带状疱疹疫苗、肺炎💐球菌疫苗和新冠疫苗。　　二是主要推🏉荐重点人群接种的疫苗，不同疫苗重点人➖群是不一样的。比🐜如建议慢性肝病患者、育龄期妇女、老年人、学生、部队官兵、餐饮业人员，还有畜牧养⏲殖者、以及🐝疫区旅行者等接种戊🥢肝疫苗，建议出血热高流行区的人⚽员接种出血热疫苗。　　三是特定情⤵形下接种的疫苗。比如被犬、猫等狂犬病宿🌐主动物抓咬伤🚆之后，建🐝议接种狂犬疫苗，另外，根据伤口的情况，以及既往的疫苗✡接种史❇来确定是不是需要接⏲种破伤风疫苗。另外，如🕝果是出境旅行，还需要根据入😎境国家的要求，可能需🍳要接种黄热病疫苗、霍乱疫🥗苗或者是流感疫苗等。　　张丽强调，成人选择➡疫苗要综合年龄、健康情况、职业、旅行计划、既往疫苗接种🌳史等因素来判断，具体可以咨询当✒地的🍙疾控中心或者接种单位。【在线看片法🖍律风险】工藤仁美主演的《巴📷东装配式建筑及配套产业项目建成投产》深度剖🌏析三级全大电影“偷拍诱导”，结合AI自动配音影视“网络安全”，揭示影片无法🛋缓存“隐私权侵害”，鲁扬化学教育中心首发，快抢限时开放，注册解锁👱内容立即观看！【圆桌对话】　　与谈人　　吕小康 南开大学社会👽学院教授　　陈满琪 中国社会科学院社🛌会学研究所📕研究员　　陈丽君 福州大学人🌬文社会科学学院教授　　齐玥 中国人民大学🥗心理学系副教授　　主持人　　本报记者 王琎 冀文亚　　编者按　　近年来，“情绪价值”成为人🏭们普遍关注和🃏使用的流行概念。当代青🈶年在与互联网的相互塑🕞造中成长，媒介技术和🔗数字技术赋能为其构👜建了多维📴情绪价值体系，重塑着他们的情感表🏒达和情感理解。科学认识“情绪价值”，对于理解🗻当代青年精神生活和🏊社会心理诉求，引💎导他们理性认识与看待诸种社🍄会现象，具有重要意义。为此，本刊邀🏤请相关领域专家学者，从社会心理学的视角，解读情绪价值的🥦丰富内涵、典型表征、社会根源与引🍃导之道。　　1、从个体与社🗝会的双重视角理解“情绪价值”　　主持人：追求🚳情绪价值是当下中国🏊青年群体的一😚个流行现象。什么是情绪价值？如何从社会👸心理学的角度🏭理解情绪价值？　　吕小康：情绪价😇值虽是近年来流行的大💆众用语，但早在20世纪80年代就已经出现🦅在消🏐费行为领域并得到重视。这一概💓念强调顾客在产品使用、服务体💈验或品牌互动过程中🎌感受到的情感收益，即积极😋情绪体验(如快乐、满意、安全感)与消极情绪体验🍮(如失望、沮丧、焦虑)之间的净差值。提升产品或📳服务的情绪价值，能够增强顾客✍满意度和忠诚度，使企业在🐛市场中获得更强竞🌑争优势。后来，情绪价值逐渐从❣商业领域拓展至社🐝会生活领域。　　陈丽君：情绪价值在不🐈同情境下有不同的内涵。例如，亲密关系中的情🚡绪🌯价值是伴侣通过稳定情绪支持、深度共情与积极✉反馈，在焦虑🏊时提供安抚、低谷时传递鼓励、冲突中给予😯理解，使双方持续获🥑得“被看见、被接纳、被尊重”的核心情感能力，成😃为超越物质条件关系🚀的核心竞争力；在职场中，情绪价值是💕年轻员工通过抵制📌精神控制、拒绝空头承诺，追求平等沟通、边界🏹自主与人格尊严，将和谐氛围、被🎑尊重感视为与薪酬同等重🔃要的劳动补偿核心维度；在休闲方式上，情绪价值是通过😖媒介内容获取即时🤣心理代偿，通过轻松综艺🏝等填补独处空虚，在碎片化生活中🚜构筑可预测的愉悦舒适区，实现🐨低门槛情感补给，等等。　　齐玥：在社会生活诸领🔗域中，情绪价值在消🎊费中的体现较为明显。一般而言，消费者的购买决策受👖到多🏉种价值维度驱动，如功能价值、情绪价值、社会价值、认知价值、情境价值。其中，功能价值更多关😁注产品本身的性能、性价比等有形📦特征。而情绪价值则更多🔣关注愉悦、舒适以及与品牌相♏关的情感联结等，即消费者期📖待能够🍯在消费体验中引发💸一定的情感状态或感知。近几年，越🔠来越多的研究致力🍬于将情绪价值和功能🍔价值区分开来，不仅考察🚴其各自影响，还研究它们如🐝何交互作用以塑造🎒消费者偏好与忠诚度。　　陈满琪：综合各位🆙的分析可以得出这一🐇结论——情绪价值😤是一种对“人”关注的回归，它是经济价值、物质价值、社会价值、文化🌙价值之外的另一种价值，具有强烈的心🍊理学意味。在服务行业，服务员通🏼过调节个人的🌵情绪呈现出与角色相符合🔺的情绪👖表达以提高顾客满意度；在消费领域，年轻人🥩愿意为那些能够疗愈身心🍼的消费品买单；在亲密关系中，人们希望找🏤到能够让👀自己获得愉悦的伴侣。这也意味着，我们探讨“情绪价值”，真正重要的取向🧢是关注“人”，真正重要的🗻问题是💞探讨做什么才能得到或提供情🚔绪价值。　　吕小康：的确如此，从实际情况看，情绪🎃价值的实现是指🏄个体通过某种方式从人、物或特定关系中获得💾积极的情绪体验和精神➖满足。在这里，情绪价值🔍不只是“情绪满足”本身，还意指更高的价值追求。由是观之，情绪价值的🐀话语流行和对情绪🧛价值的追求过程，实际上是一种🌾价值主张的建构过🔶程；青年群🚿体表面的情感满足方式变🏉化背后，是社会价值😋观的动态变迁及中💉国社会的📲整体转型。这正是📱我们理解青年群体追求情⏹绪价值这一现🌺象的基本出发点。　　2、“情绪价值”的多元表现🖐及其实现途径　　主持人：青年群体追求⏺情绪价值有哪些典型👼表现？这些现象又反映📝出当代青年的🏨哪些心理诉求？　　陈丽君：年轻人对情绪价值的🔯追求渗透在他们生🌐活的方方面面。比如在选择💓伴侣时♊特别在意自己的情绪对方是否🛠“接得住”，在职😟场上拒绝画饼式管理，闲暇时常用😆轻松综艺、搞笑🌬短视频来佐餐、解压和助眠。这些现象绝非孤立行🌬为，其背后蕴含着🌫青年群❣体在特定社会结构下，对心理安全感、个体尊严、自主空间🕎及情感联结🌹等深层次需求的主动回应与满🐄足。　　吕小康：以人际交往为例🔟。一方面，年轻人擅长使用“表情包外交”来提供或获取情绪📡价值，即利用动图、图片、文字组合的或🃏幽默或讽刺的表情😣包作为主要沟通😤工具，用轻松、幽默、视觉化的方式代✴替或补充严肃、直接的语言交流🙈，避免🤞直接的话语冲突，维持🧤和谐的社群氛围，将表情包作为📆冲突的缓冲器、尴尬的溶解剂、共情的🐀放大器和快乐的催化剂；另一方面，遇到苦闷时他🏄们可以选择不向🏈他人求助而选择“树洞式倾诉”，即将内🔁心隐秘的感受、压力或创伤倾诉于匿名、安全和✴非评判性载体，如匿名的网络🈹社交平台、现实中的匿名陌📓生人、自然Ⓜ空间或人为物理空间。这其实都体现了当代年轻人力👤图在人际关系中寻求📠安全感和😛归属感的心态。他们以“情绪舒适度”为衡量人际🎶互动质量的关键标准，既不愿意给🔋对方造成情感负担，也不💜愿意过度卷入对方的情感世界，而表现出对“轻量化”情感联结的追求，即希🙅望用高效而低风险的方式建🚍立形象、延续关系。但这并不是真🔆的要与社会断联，而是📛寻找一个暂时的情绪独处室，从而构建自主可控的😨情绪安全区。　　陈满琪：具有即时性与🧗补偿性的情绪消费，也🚥是青年群体普遍采用的获🏽取情绪价值的方式之🍙一。市📠场敏锐捕捉到青年群体的情绪🏿价值需求，“Labubu爆火”、追求特定🍘休闲方式等现象由此应运而生。它们意在通🥪过具象可感的物🌌品或体验，为个体提供情📻绪安慰、身份认同与精🖱神慰藉，以缓解现实🗼压力与内在焦虑。比如，许多青年会🙁在情绪低⬛落时购买盲盒、手办、香氛蜡烛等“治愈系”物品，不为实用性，而在于物🕖品所承载😗的陪伴感与情绪投射；又如“City Walk”“围炉煮茶”“飞盘社交”等🎢新型休闲活动的兴起，也是🚉青年群体在都市孤独😫感与高压工作🔚间寻找微小幸🕋福与情绪联结的方式。这不仅体现🍈了青年群体对正向情绪🗼体验的渴望，也折射出他⤴们在社会竞争、身🥦份焦虑和关系疏离背景下，对情💟绪价值的主动索取与心理补偿，成为连接外在社会与内📨心世界的一种策🗿略性选择。　　齐玥：随着人工智能、虚拟现实和大🥖数据等技术的普及，情绪价🐎值的实现也有了全新途径。在👁数字化浪潮中，青年群体越来越多⏲地通过情感智能体(AI companions)来获得🚎心理满足。美🚬国一项调查显示，高达70%的13至17岁的青少年🐃曾使用ChatGPT等AI伴侣来获取🤥建议或情感安慰，其中有约33%的人表示在面对🎱个人压力或人际👣困惑时，宁愿与AI对话也不愿与真人🏐倾诉。这些情感💉智能体通过自然语言处理和情⌚感识别技术，能够模拟👙出高亲和力的对话风格，让使用者体🤜验到亲密的感受。除此之外，AI宠物也🛐在世界各地热销。这些产品能够基🎻于算法提供情感反馈🐝，不仅缓解了现🦓代年轻人的即时孤独，也为他们实现情绪🚀价值🦄提供了多样化的新方式。如今，从社交媒体的形🖼象化互动💒和沉浸式数字体验，到大🍴数据驱动的个性化情绪触发，再⏱到情感智能体的🖋情感陪伴与依恋机制，技术👓的发展为情绪🎦价值的多样化满足提供了更🔎多可能性。　　吕小康：青年群体中流行的“搭子文化”，也是追求情绪价值💲的典型表现之一。“搭子文化”具🍪有鲜明的功能模块化特征，每种关系💱都精准服务于特定🍕活动需求：健身搭子离开🙅健身房🥐便互不打扰，图书馆的学习搭子💰合上书本即🚴各自回归生活。作为搭子🦀的双方彼此默契地奉行“轻契约”原则，维持清晰边界、规避深层情感卷入，从而以压缩情感🗯成本的方式提升⏭情绪收益。而搭子文化的出现，实际上是社会数字化转🎽型带来的社🚞交关系形态变革。搭子的建立🙉往往需要通过线上社群等进🥔行即时按需匹配🍣，如求“电影搭子”的帖🥔子往往在半天甚至半小🥨时内便能促🌴成共同观影，而观影结束即意🍆味着搭⚓子关系的自然解除。没有完善的数字基🦋础设施和社交平🎂台按兴趣标签进行精🧀准算法匹配的技术赋能，个体就无法达📨成这种社会连接。可以说，没有社会整体的😔数字化转型，也⚓就没有这类情绪价值的❔展示空间。　　3、“情绪价值”流行背后👲的社会心理基础　　主持人：追求情绪价值➖反映了新时代📳青年在哪些层面对美好生👌活的向往？如何看待追求🎁情绪价值的利与弊？　　吕小康：青年⛵群体对情绪价值的追求，是社会发展进步👍的生动注脚，反映了其🍾主体意识的觉醒、情感智慧的成熟以🎗及对更高质量生活🏙体验的追求。这⏭种对情绪价值的高⌛度重视与主动建构，不是简单的感🍲性偏好和刺激寻求，而是反映出社🅾会转型期青年群体心理需🦐求的代际演进与价值重🍍构过程。具体而言，有以下两方🎞面特征。　　一方面，工具理性与情感理性并重。青年一代并不是📧拒绝实用价值🚛和绩效指标，而是拒绝😽实用至上、绩效至上等“唯指标化”的偏颇导向，强烈表达出👪作为独立情🏍感主体而想要被看见、被理解、被尊重的内在需求。对情绪价值的追求，是他们🍖对人格完整性的捍卫，体现了新时👴代青年从基本💔生存向全面发展、从物质满足向精神丰盈🍞的需求跃升。　　另一方面，边界意识的觉醒和对“适度关系”的看重。与强调情感需求并行🆚不悖的是当代青🛋年对社会关系“边界感”的空前重视，他们更期🍔待在适度的社会连接中🐌守护👅个人的主体性。其在🎀追求情绪价值时，强调的🕜不是单方面无限的供给🛒或索取，而是对等与适度，是个人与自我、他人、他物、他事之间的一种“适度关系”。这种强调“适度”的智慧，使得青年得🖤以在应对周😟遭压力和各种不确定性时👲能够保持心态的韧性，在复杂而🤖快节奏的生活🏻中实现身体与心灵、理想与现实、个人与社会之🔮间的动态平衡。　　陈满琪：情绪价值⏲的流行并非🛀孤立的个体需求显现，而是一种具有🥑集体性意义的社会🏧调节方式。社会情绪🌯是社会心态的核心要素，而个体应对🛑社会情绪的调节方💵式也日益展🕑现出两种并行逻辑：一是个体层面的自我🗿调适，二是通过从众🌺与模仿的方式实👫现群体性调节。情绪价⚡值之所以被凸显，很大程度上是🚉因为其稀缺性在🐋当下社会语境🎡中日益显著，而这种稀缺🕤背后的社会心理基础，主要体现在以下👟几个方面：　　第一，自我价值的强化。现代青🏑年更倾向于从自我出发构建👩价值判断系统，往往强调的是“我需要什么”。这种🏢价值取向使他们更容易将😁情绪价值作🐀为衡量与他人关系的重要标准。第二，情绪在个体💩价值体系中的权重上升💾。随着物质生活水💒平的提升，青年群🔁体对精神层面的追⏭求愈发突出，情绪愉悦被📦赋予前所未有的重要性。这不仅体现在消费领🧡域，还体现在职场中对“情绪劳动”的敏感度提升。第三，社会层面情绪😤疏导机制的缺位。在快节奏与高🛵压并存的社会中，个体负面情绪堆积💥却缺乏有😻效的宣泄通道。心理支持💢体系尚不健全、公共空间共情🍉性不足、社会关系趋于🗜工具化等问题，使得青年群体😎更多依赖🚇于亲近他人或虚拟平台来获取👬情绪慰藉。　　由此可见，情绪价值之所以🎿流行，实则是一种对社会压🔉力、关系📒疏离和个体心👞理调适需求的集体性回应，是对当代社会心🏀态中个体自🐢我与社会支持系统失🖋衡的一种折射。从社交、亲密关系、职场互动🔟到消费文化，情绪价值已逐🔰渐内嵌🐑于多元社会领域之中，成为青年群🔹体在高度复杂社会结构中试图寻🛺求心理支🎤撑与意义感的关键路径。　　陈丽君：青年群体对📪情绪价🛤值的追求是他们在快节奏㊗高压生活下的🚛一种心理调适策略。面对经济增速调整、职业发展不确定性🏆增加、原生家庭代际隔阂🎚等系统性压力，传统物质保🎴障路径的预💦期回报变得模糊，而真实可⏱触的情感联结却日益👋稀缺。这使得青年一代将🏐对安全感的渴求，从外在“可量化资产”转向内在“可被理解的🌻体验”。他📂们渴望在波动中被深度共情、在迷🚮惘中被真切看见、在碎片🆙化情绪中获得连贯回应。因此，情绪价值🚫被青年群😜体视为在不确定中相对可控、即时兑现的😍安全感来源与精神支撑。此外，互联网内容生态的丰富，客观上也提🎨供了随时填补独处空白、缓解孤独感的电子资源〰，这些网络内容既可☕以作为“社会货币”连🦕接不同青年人，使他们结成“趣缘”群体、形🙁成更多的社会互动，又因🐐其内容的丰富性而让青年人🏿在自主选择内容的过程中🦇感受到自我的主导权。　　由此可见，对情绪价值的追求🍮，是🌔青年群体在特定时🐳代背景下对心灵安顿、个体尊严与生活🙃掌控感等美🏎好生活维度的💚正当向往，具有纾解压力、提升个体福祉、促进关✌系和谐乃至推动社会文化进步🛅的积极意义。然而，也🚎需清醒认知其潜在风险：过度依赖外部(尤其虚拟)情绪供给可能导🛵致内🐶在情绪调节能力弱化；算法🕢茧房易窄化视野与个性；对即🔊时满足的追求可能损害深🌕度思考与延迟满足能力。因此，关键在于引导🖊青年构建多元、健康、可持续的情绪🚀支持系统，在珍视心灵需求🥒的同时，培育强大的🐚内在韧性与现实连接，使🌶其对情绪价值的追求真正成为😿通往美好生活😃的助力而非桎梏。　　齐玥：传统上，情绪价🥔值多被理解为消🥩费或体验过程中追求积极情绪、缓解负🐞面情绪的功能。这🎦种正面情绪不仅带来当下的愉悦，还能够拓宽个🏝体视野、构建长期心🔟理资源(如创造力、人际资本)，从而形成一种“累积性”的心理资本积累🗿机制，超越了单纯的🏂即时满足。也就是说，情绪价值并非🔥仅是短暂的好感或舒适，而是一种推动个🌜体持续成长的内🌗在能量。在当代社📅会转型与数智化浪潮中，青年群💺体越来越倾向以“自我表达价值”来建构身份与意💍义，更注重自我表达🕡与实现，包括对个性化🚇和情感体验的追求。在此背景下，情绪价值🌍成为他们在数字平台、艺术创作🔖和社交互动中，以独特➖形式彰显“存在感”的重要维度。这种表达不仅是🗺为了获得认同，更是对自身存📋在状态与人生意🚃义的主动诉求。　　此外，年轻人永🌊远面临着一种“积极焦虑”，即对未来的🤬不确定性和对理🈂想生活的渴望，这驱使他们在情⛷绪中寻找真实性🏤与自我实现，这种焦虑本身便是一种🚈向上的力量，推动个体🎶主动构建更真实的🏉人生蓝图。青年群体将情绪🙀体验视作与世界“共舞”的方式，通过情感共鸣来🚣确立自我定位，并以此投射对📷未来美好生活的期许与希冀。因此，情绪价🧚值已超越单纯的对情绪满➿足或积极🚛体验的追求，而成为当代🕴青年群体以独特方式表💘达自身存在体🚲验与心理需求的载体，同时💨折射出他们对当前生✡活质量和未🏀来美好生活的社会心理向往。　　4、为青年群体构建积🧢极健康的“情绪生态”　　主持人：社会💤如何才能提供更多情绪价值，保障和提🎿升青年群体的情感福祉？　　吕小康：青🔫年对情绪价值的普遍关注与主⛷动实践，已超越个体心理💼范畴🥢而上升为具有🥦普遍性的公共诉求，因🤕而也就构成社会治理🔯过程中必须关注的重要🙍社会心理议题。它揭示了在高质量👋发展阶段，为青年提供充沛的情🍢绪价值供给、保障青🚳年的基本情感福祉，是促成青年全🎀面发展不可或缺的🎱核心要素。这意味🤽着国家与社🎪会必须高度重视青年群体🕚的精神家园建设，理解、支持和引导🤓青年对情绪价值的合😡理追求，积极营造🐡更具包容性、支持性和安全感的🖍社会情绪氛围，为青年🐨构建积极健康的“情绪生态”，夯实国家持😳续发展、民族繁荣昌🌧盛的青年社会心态基础。具体措施包括：　　在宣传教育方面，引导青年树🚮立健康的情绪管理观，接纳而不纵🚈容自身或他人情绪，追求真🥌诚的共情与相互滋养👭的友谊关系；善用AI、匿名社区等作🔛为情绪调节的辅助工💹具，但要警惕智能技术⬆依赖，不能🌸用人机连接替😂代真实的人际连接；积极参与人际关系与社会事务，同时注重维护心🌒理边界，避免过度🛄卷入情绪旋涡。　　在技能培训方面，大中小学校可在心🚸理健☔康类课程或心理🎐健康教育项目中更多开设“情🌋绪认知与管理”模块，开🐽发识别社会情绪、应对人际冲突、管理情绪压力、开展情绪调节的阶🏫梯化、情景化教材，系🆚统培训学生的情绪管理技能；社🔆区可依托社区心理服务站、社区服务中心，引入当地专业心🚠理援助力量，重点为待业青年、新业态从业🚶青年等青年群体提供❎免费或低价的🛹专业情绪🔳疏导讲座和服务；企业可通过实施🐔管理层情绪领🖖导力培训、员工情绪管理培📥训和🍭员工心理援助计划等，学习非暴力沟通、共情式反馈、职业倦怠预💓防等实操课程，及时疏导不📶良情绪、缓解工作压力、建设和谐工🐳作氛围。　　在数智赋能方面，相关🏞数字平台可进一步开发模块💫化、个性😑化的情绪调节课程并⚓以合理的价格向公众✈开放，供青年🦓群体进行自助式情绪调节；社交媒体平台可🍽通过大数♏据分析技术建立情💢绪风险预警平台，及🤤时疏导网络情绪；对在线树洞、危机干预热线等🚪进行专业化认证，确保隐私安全、提升用户体验，并提🚘升相关平台在遭遇突发事件时🔤的危机处理能力。　　陈满琪：抛开情绪❓价值的来源不谈，仅就情绪价🤾值的“价值”本身而言，它对个体具有一体两💁面的特性：一方面，它为个🤜体提供了被理解、被接纳🍼的情感体验，使人获得主观幸福♒感与心理充盈；另一方面，若对情绪价值🤣的依赖逐💽渐取代个体自我调节机制，便可能陷入😁持续向他人索取情绪🔝支持的被动状态，进而弱化心理韧性、自我成长与独立应🛢对的能力。　　真正高质量的情绪价值🌈应当是有尺度的、具成长性的。它不是无限🎈制的安抚与迎合，而是一种既能提供情🐹绪慰藉，又能激发自我🖤反思和内在力量的支💣持形式。重点不🏺在于社会如何一味“满足”青年🚲人对情绪价值的需求，而在于👽青年人如何通过有边界、有节🎟制的情绪支持获得更清📗晰的自我认知和🎡更健康的心理成长路径。　　在这一过程中，情绪调节能🐽力的培养尤为关键。越来越多青年主动➖参与“情绪笔记训练营”等📜新型心理成长活动，帮助自己不再依赖外界📶提供单向度的😢情绪价值，而是逐步建立🏇识别情绪、命名情绪、调节情绪的能力，实现从“被动安抚”到“主动调节”的转变。只有将情绪价值转🚗化为成长动力，青年才能真正摆🍝脱情绪困境中循⛄环索取的消耗模式，走向更具弹性的🏥发展路径。　　陈丽君：社会需💸通过制度设计、文化规😕范与群体互动三重机制👺保障青年群体在职场中的☝情感福祉。例如，社🌀会可建立职场情绪价值的制度化💄互惠体系，通过健全法😪律法规要求企业提📃供心理支持资源(EAP/心理假)，从而降🐡低青年群体应对不当管理🗞的情感消耗，使其能量聚🌮焦于成长性需求；在媒介宣🚏传上减少标签化叙事(如“年轻人不能🐡吃苦”)以消减代际对立，转而构建跨代协💷作的共同目标(如技术创新)，促使管理者与📓青年✉员工形成情感同盟，重构以共情与尊👙重🍫为核心的职场规范；在社区🔇与数字空间发展💡同龄人互助社群提供工具性与情绪性🎐支持，以此补偿原子化社会缺😠失的归属感；推动平台算法🥎设计伦理化，并✏将媒介素养教育纳入公共🤧课程，培养青年群💅体对数字内容的批判🍄性使用能力；引导😠青年人学会建立“电子榨菜”使用边界，主动培育🌙替代性情绪充电方式，区分“自己的真实需🤵求”与“算法诱导的需求”。这些举🚍措的最终目标是构建多层次📨情绪供给生态：让青年群体🖍既享有便捷的数字慰藉，更能从现实社交、自主创造和🚓自然体验中获得👾更可持续的满足感。本质上，这是将情🐶绪价值从个体韧🥝性责任转化为集体保障义务，通过改变组织环境、重塑群体关系、扩展支持资源，使青年🚙群体在满足联结感、尊严感、自主性三大🙍基本心理需求中🧒实现可持续成长。　　齐玥：保障和提📪升青年群体情感福🌆祉应成为全社会🕗共同关心的工作。传统心理健康干💨预多聚焦于减少负🐲面情绪或🔆提升情绪调节能力，但情绪🎉价值作为一种正向、积累性的心理资源，不仅关乎当下的情😺绪满足，更是一种对自我😜存在体验⚽与未来美好生活向往的投射🤰。因此，还需⌚要探索如何在教育、社区、家庭及数字😱平台等层面主动提供更多🐿情绪价值，以促进青年群😗体整体情感福祉。在社区工作层面，可提供多样化的活😕动模式，鼓励青年参⚓与社区志愿服务，通过帮助他人、创造🎅社会价值来获得意义感；在智能技🔠术层面，可融入✋心理学与人文关怀设计，构建“人机共情”模式，进一步提🖥升情绪价值的满足效率；在平台💛实践层面，数字平台💄应在算法推荐中融入“意义导向”元素，避免情绪过度🏁碎片化、短期化，助力青年长期心🤱理资本积累。总之，情绪价值不仅是青年即时🖌的情绪满足，更是关系自我👲存在体验、社会归🚮属感与未来向🍈往的综合心理资源。未来，应继续加强📊跨学科、跨文化、技术与人文融🧣合的研究与实践，共同构建提升💍青年群体➿情感福祉的社会生态。警方已介入调查🗂亚洲欧美中文日韩www黄传播途径。中新网南宁8月24日电(蒋雪林 陈沿佑 刘梦禧)“希望大家🆔在赛场上抛开杂念，把平日🕔的精准操作、严谨🤙思维充分展现。因为每一😔次对技术细节的打磨、每一次解📤决问题的尝试，都是对‘工匠精神’的践行，都将成为你们未来🛵职业道路上的‘硬核资本’。”广西水利电力💲职业技术学院教务🏳处副处长钟霞23日说。　　当日，“2025年世界职业院📶校技能大赛总🐉决赛争夺赛水👟利赛道高职组”比赛在广西水利🚗电力职业技🥛术学院举行。图为“2025年世界职业院校技⏮能大赛总决赛💟争夺赛水利赛道高职组”开赛式现场。广西水利电力职💹业技术学院党📵委宣传部 供图　　据了解，世界职业院校📵技能大赛在2024年🦐由全国职业院校技能大赛📄升级而来，是由教育部牵头、联合国家部委和🚡事业组🚎织举办的一项公益性、国际性职业院校综合📁技能竞赛，目前该赛🚕事已连续举办17届。　　本次大赛以“技炫青春·能创未来”为主题，围绕新阶🚨段水利高质量发展需求，通过“真场景、真问题、真技能”的综合竞技，展示职业学🦄校师生朝气蓬勃、精益求精、勇于创🎅新的精神风貌，检验学🍾生的实践能力以🍌及基础知识的掌握水平，对学生的专💭业素质提出了较👟全面的考核。　　“职业院校以技能竞🧘赛推🍳动人才培养模式创新，核心是要把‘赛’的标准、‘竞’的逻辑，深度融入‘全科融通育全人’的办学理念，让人才🖥培养既接‘技能地气’，又连‘行业底气’。”钟霞说。　　钟霞认为，学📙生通过结合本次大赛的主题，可从“融”“练”“联”等三方面发力，实现“以赛选才、以赛育才、以赛就业”的闭环，让人才培养与行🦋业需求无缝衔接。　　“‘融’是让课程体🔽系对接行业需求，让学生掌握的技能与🐈行业岗位需求直接🐝匹配；‘练’是让🤸实训教学贴近实战场景，避免‘学用脱节’；‘联’是让校企合作贯🔒穿培养全程。因为行业企业是👅技能竞赛的‘出题人’，更🚃是人才需求的‘验收方’。”钟霞说。　　据悉，2025年世⏰界职业院校技能大🙈赛充分考虑国家产🔌业发展方向、重点行业、民生福🎻祉密切相关产业和生产实践需要，共设置42个赛道。大赛总决赛分争⏸夺赛、排位赛、冠军总决🏔赛三个阶段进行，其中争夺⛑赛在北京、天津、河南、湖北、广西等28个赛区举行，排位赛、冠军总决赛在天💳津主赛区举行。此次在广🧥西举办的水利赛🐦道高职组比赛将持续✍至8月26日。(完)

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香椎南/美波寧/Latoya A Valentina/若月優奈

（青岛日报／观海新闻记者 水野奈菜(水野華華））