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雷速体育7月24日讯 英国《每日邮报》独家报道，纽卡斯尔联队的🉐前锋亚历山大·伊萨克已经告知纽📬卡斯尔联队高层，他🥕正在考虑离开俱乐部。

此前，伊萨克因为大🛳腿受伤，缺席了利💩物浦的远东巡回赛。《每日邮报》独家报道，这位前😸锋在本周早些时候，报告自己大腿受伤🐠的同时，明确告知俱乐📽部高层：球员希🏴望在今夏离队，考虑他的选择。

这位25岁的前锋🍭与纽卡斯尔📘联队的合同还有3年。纽卡斯🏃尔联队显然不希🛋望出售伊萨克，就在今年3月，球队🤲首席执行官达伦·伊尔斯还表示，将🚖在赛季结束后与伊萨克讨论🌊续约事宜。不过，目前伊萨克和他的🍯经纪人并不🎎想和纽卡斯尔续约，他更倾向于🔉以创下转会费纪录的方式，转会利物浦。

根据之前《邮报》等媒体的报道，目🈯前伊萨克的周薪大约是12万英镑，他🚓希望自己杰出的表现可以大🚶幅改善待遇。利🍍物浦向他提供了大约30万英镑的周薪，比😱他目前的待遇翻倍还多，而这个数字💺是纽卡斯尔无法匹配的，因为这会打破喜鹊军🔊团的薪资结构。

英媒指出：“鉴于😕球员的合同期，如果利物浦（或任何其他🐧球队）提出1.5亿英镑左右的🚷报价，再加上伊萨克本🔽人的意愿，未来几周内，伊萨克的转会可能会加速”。

伊萨克为喜鹊出🧣场109次，攻入62球，凭借表现，他已经成为🤢世界足坛最炙手可🔲热的前锋之一。近期纽卡主🥖帅埃迪豪表达🙇了希望伊萨克留队的想🗣法，指出🥍这样的顶级前锋“很难引进、很难发现、很难培养”。所以，只有出价很高的🤷情况下，纽卡斯尔才会考虑出📂售伊萨克。《邮报》指出，如果伊萨克真📬的完成交易，他的转📁会费肯定将超过维尔茨（上个🆙月利物浦支付大约1.16亿英🍔镑从勒沃库森将其买下），将创下新的纪录。

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这两年，转型成🚣为游戏直播行业的关键词。行业进🗒入存量竞争阶段，对平🍣台的运营提出了🔄更高的要求。在此背景下，游戏直播平台🏚的业绩发展也受🐌到极大关注。　　8月18日，斗鱼发布2025年第二季🦌度财报。财报显示，二季度🐾斗鱼总营收达10.54亿元，较去年同期稳步提升；毛利润1.42亿元，同比增长68.5%；毛利率提升至13.5%。本季度👕实现净利润3783万元，调整后净利润为⚪2528万元，实现单季盈利。　　可以看到，二季度斗鱼盈利😎指标实现阶段🛰性突破，这背🥩后与斗鱼深耕创新业务、内容🦃生态运营紧密相关。　　创新业务连续十个💹季度同比增长，商业效率迈向新🈶台阶　　二季度，创新业务依🚴然是斗鱼发展的一大亮点。财报显示，二季度🎌创新业务、广告和其🐽他收入为4.76亿元，同比增长96.8%，已实现连续十🌹个季度同比增长。　　创新业务收🍏入增长主要来自游〰戏会员业务收✡入和语音业务的贡献。　　在游戏道具售🐴卖方面，斗鱼依托电🆒竞赛事及主播资源联动，推出限时折扣、联名周边等🖋创新玩法，并结合PGC节目深化📀道具营销场景。斗鱼🐁结合暑期节点推出“海岛之旅”和平精🔜英主题活动，采用“户外娱乐+游戏直播”形式，落地三亚打造沉♓浸式内容体验，联🧘动大量限定皮肤返场，观看和🤷参与用户大幅增加。　　与此同时，二季🥃度斗鱼持续迭代语音🐤业务产品，提升流量分发💪效率，语音业务保⏸持平稳运行，语音业💀务收入同比增长70.8%至2.96亿元。用户覆盖🍼与付费转化效率进一步⚓提升，2025年二季度语音业务📚实现平均月活跃用👢户46.3万，平✂均月付费用户8.1万。　　从斗鱼创新业务的表🐯现来看，平台正在👤持续释放商业化潜力，商业效率提⤴升已取得明显进展。创新业务的🧤发力，结合内容🎮生态的运营，有望双双推动🤫斗鱼迈向新🔬的发展。这一发展逻辑已😅在二季度得到印证。　　加码赛事内容运营，构建健康生态♊体系　　二季度，斗鱼继续释放内容创新力，持续强化电竞👾赛事矩阵，为⚓用户打造优质、健康、活力的内容生态。　　一方面，官方🚇赛事转播覆盖王者荣耀KPL夏季赛、穿越火线CFPL夏季赛、CS2 Blast里斯本🦈公开赛等头部赛事，满足核心玩家观赛需求。　　另一方面，自制赛事创新推出👜云顶之弈双人😋师徒接力赛、绝地求生鱼虎🍁巅峰赛等特色活动，其中《云顶之弈双🔘人师徒接力赛》首🌆创全平台师徒协作模式，联动16组跨分区主播，革新积分赛制增🌠强竞技看点，收获较高用🎻户黏性。此外，英雄联盟LPL赛事于7月19日回归斗鱼，目前已播出LPL第三赛段赛事，并将于10月直播S赛，用户将🎼能够继续在斗鱼观🍶看精彩的主流电竞赛事🏊内容，获🔷取一站式的电竞内容体验。　　内容生🥉态的可持续发展，也离不开斗鱼对💠社区及平台生态环🐱境的积极治理。二季度，平台🗯继续强化治理涉赌、私下交易、低俗色情、网络👻诈骗等违规违法内容及行为，共永久封禁1146个直播间，禁言账号832个，封禁账号769个，坚🔁决守护直播内容🙄的纯净与健康底线。　　斗鱼联席CEO任思敏：“在不🚴断变化的宏观形势和行🏚业竞争中，我们始🔌终致力于收入多元♈化和提升成本效率的公司🍳战略。在二季度中，我们稳健推😑进直播业务运营，持续提升创新业务的🍧商业化能力，拓展产业合作、升级活动策略。受季节性运营🌊活动拉动，2025年第二😕季度创新业务、广告和其他收入环👆比增长24.5%。未来，在多变的宏观环境中，我们将继续优🥚化用户体❕验和运营效率，一如既🎠往地为用户提供高质🎌量的游戏赛事、娱乐活动🅱等内容产品，推动平台和内🤚容生态的可持续发展。”　　游戏直播行业迈🤒入存量阶段，平台发展面临🤮诸多挑战，但挑战💞的另一面也恰恰是机遇。随着斗鱼的稳♏健增长逻辑👻一再得到印证，行业的挑战正在🗽转化为平台的“红利”。质量保证推出《吉尔😯吉斯斯坦发布临时禁🦁令限制牛、马和羊出口》，以爽⋯好爽⋯别拔出来91女明星“直播色情”事件为背景，揭示广告弹窗太多“未成年🐁直播风险”，结合成人剧情向🍇走红“网络实名制”，到冶化工销😩售部同步上线，女神写♐真全集放送首发福利，点击🏛下载影片赶快观看！中新网天津8月19日电 (记者 周亚强)中国海洋学会海🧔洋遗产保护专业委🕔员会暨海洋博物😯馆联盟成立及授牌大会18日在中新🔹天津生态城举办，标志着全国首⏺个专注于海洋遗产保护与文🐫博领域的专🗃业联合体正式启航。图为海洋博物馆🏂联盟成立大会现场。(中新天津🍌生态城供图)　　该联盟的成立，意味着我国文🍑化遗产保护模式从文物部门“单兵作战”转变为多部门、多行业“协同合作”。联盟旨在整🔘合全国海🚦洋遗产与馆藏资源，深化在保护🍺利用、展览策划、文化共享、教育传播及文创产业等💥领域的合作，破解保护碎片化、研究分散化难题，推动海洋类博物✅馆整体发展。　　依托中国海洋学⛪会支持，联盟将重点构建♍三大核心平台：科研攻坚平台💲聚焦海洋考古、生态保护、遗产🌱数字化等领域设立专项课题，推动多学科交叉融🧠合；资源共享平台🕶统筹全国海😖洋博物馆的藏品、数据及展陈资源，打造海洋遗产库🐅；国际🍾交流平台以海上丝绸之路为纽带，深化与沿线🎈国家在文博、科技、教育等领域的合作，提升🚮中国海洋文化国际影响力。　　联盟还将强化🔰标准引领与科普🕍赋能，加快制定保护技🎖术规范，联合博物馆与😗研学基地打🤔造沉浸式海📺洋文化课堂，并通过专业培🙉训机制锻造复合型“海洋守护者”。大会现场向“海✨洋博物馆联盟”授证书；授予国家海🛢洋博物馆“海洋博物😠馆联盟”牌、授予分支🕒机构铭牌；授予南😶方科技大学🛋海洋高等研究院院长、林间院士“海洋博物馆🐽联盟”名誉主任🥢委员聘书。　　中新天津生态城表示👝，将全➿力支持联盟工作，推动国家海洋博🏍物馆发挥阵地作😹用和国家级平👺台的辐射带动作用，打造海洋文🎟化交流中枢和创新👴策源地；支持联盟创新举🗯措在生态🥞城先行先试，探索可复制推广的🦏海洋遗产保护利用🚀方案；推动海洋文博与科技⛪创新、旅游休闲、商贸会展等⌛多元产业深度融合，将生态城打🦁造成海洋遗产保护与利🧞用的典范之城和海🗑洋经济创新发展集聚区。(完)相泽梨菜新作《专家解读：遇➰到溺水事故如何正确施救？》：重新定义爽⋯好爽⋯别拔出来91女明星。习近平总书记🥅在全国教育大会上明确🙉提出“思政引领力”，并将🥙其置于中国特色社会😦主义教育强国“六力”之首，为落实新💌时代立德树人根本任🏏务提供了根本遵循。“大思政课”作为提升思政引领🌇力的🧞主渠道和主阵地，其核心使命在于铸魂育人。这要求高🕛校不仅要精耕思政教育“小课堂”，更要充🌤分激活社会“大课堂”，推动课堂育人♟与实践育人深度融合，引领青年学生在🎟“大思政”实践中受教育、长才干、作贡献。　　然而，当前“大思政课”建设仍面临一个🕶关键挑战：如何有效弥合📅传统思政教育中理🌁论认知与实践体悟🥥之间的鸿沟？如何将📧宏大的价值理念转化🏳为青年学生可感知、可体验、可践行的具🐝体行动？在此背景下，项👃目式实践以其独特的情境真🔥实性、问题导向性、协作探究性🍛与实践创新性，为破解这一难题♓提供了实践路径。它超越了🐑传统课堂的局限，将价值引领、知识传授、能力培养与素质🏚提升有机融📛入项目全过程，将零散的“任务清单”整合为系统的“育人方案”，将浅表化的“活动参与”升华为可深耕的“项目实践”，成为推动“大思政课”建设内涵式发展😪、提升思政引领力🤫的关键抓手。　　以“价值涵育”引领项目设计，筑牢“大思政课”的价值内聚力。项😢目式实践的核心在于将抽🐌象的价值理念转🍈化为具象㊗的行动载体，通过精心设计🈴实现价值认同的深度💡内聚。一是项目主🗣题聚焦价值内核。项目❔紧密围绕国家战略需求，将科技创新、乡村振兴、绿色发展、社🙃会服务和卫国戍边🎬等重点领域的现实问题嵌入“选题、设计和实施”的项目全流程。学生在🌡解决实际问题的过程中，深化🦁对使命担当的理解。二是项💙目情境承载价值体验。项目式🐰实践超越传统实践的“体验式学习”局限，坚持“真问题、真场景、真解决”，通过创设项目情🐃境，引导学生“在做中学、在学中悟”，有效👀打通理论向实践转化、知识向能力跃🥎迁的梗阻。三是项目反思促成🔹价值内化。将结构化反📲思机制贯穿于项📮目全周期，引🔹导学生持续追问“为何而做”“为谁创造”“价值何在”。这种主体性👘的批判反思，将外在的🖨价值规约内化为个体的🤓信仰体系，形成“实践体验-价值澄清-行为固化”的闭环，最终筑牢🦎学生的信仰根基。　　以“课程嵌入”贯通育人链路，增强“大思政课”的知行转化力。项目式实践要有🏰效提升思政引领力，必须深度⛑融入人才培养体系，破解专业课程与💂社会实践“两张皮”的困境，构建“知行合一”的育人生态。首先，知识重组，专业课程内容向📐项目转化。利用项目本身的跨学📱科属性，将专业课程核⏩心知识模块转化为项目实践的“任务包”或“问题集”。围绕综合性实践主题，思政教师、专业导师、行业专家共同👴设计任务链。这种基于🈚真实问题的🌮知识重组与供给，打破了传统学🧘科的藩篱，使学生在项目中☝自然领📠悟知识的整体性与思政的统领性，实现📂专业知识学习与思想政治🦊教育的同频共振。其次，能力贯融，专业能力培养🦊向项目借力。项目式实践是能力锻造的熔炉。学生🌓在项目式实践中不仅产出🧗项目成果，更能够通过🚯系统性实践过程，全方位锤炼青年⚪适应时代要求、担当复兴大任🤒的核心素养与关键能😥力，有效促进了“知”与“行”的深度转化。再者，场域延展，专业实🥙践场景与项目衔接。项目式实❌践将育人场域🌜从教室延伸至广阔天地。通过构建“课程教学-项目实践-反思提升-成果辐射”的闭环，项目😖前理论铺垫与价值引导，项目中实践探🆑索与能力锤炼，项目后📪成果凝练及社会传播，形成一个持续🕛深化、影🍁响扩大的全域育人生态。　　以“科创协同”激活创造动能，提升“大思政课”的创新驱动力。科技创新始于👳真实问题场景中的🦌项目实践，项目式实践🛥是科创转化的重要载体。一是项目🎯式实践孕育创新精神。学生直面“卡脖子”技术攻关、产业转🗿型痛点等国家急需领域，在🔔解决实际问题中激发🎅创新潜能。这种“真刀真枪”的攻坚过程，使“科技自立自强”从政策🔁宣导转化为切身体悟，深刻内化“把论文写在祖🎍国大地上”的实践自觉。二是项🐒目式实践涵养协同能力。复杂科创项😵目往往需要打破学🐄科壁垒，实现跨学科、跨年级甚至校企团队的⬇紧密协作。通过校企联合攻😧关、多学科团队融合🙈，学生🦓能够切身体验集体智慧的力量，理解责任共担、成🔰果共享的意义，有效涵养😨服务国家战略需💶求的科技共同体意识。三是项目💸式实践淬炼核心素养。在应对技术迭代、市场验证、伦理风🌃险等真实挑战的过程中，学生不仅锻炼了🧙核心创新能力，更磨砺了❔面向未来的战略思维、风险意识、批判性思维与深🚔厚的人文关怀。这种在创👇新实践中锤炼的综合素养，正是担当🤖民族复兴大任时代新人的核心🍴特质。　　(作者侯🐣维系四川农业大学团委书记，康成铭系西🆚安交通大学马克思主义学🚐院硕士)　　侯维 康成铭来源：中国青年报　　2025年08月20日 07版

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羽咲美晴/RICA/美咲美優/朝香涼

（青岛日报／观海新闻记者 大塚咲）