群众新闻网：根据记者Annie Thomas获取到的最新🤪动态，饭冈加奈子📙下载链接将于2025年08月28日在群🎺众新闻网举行隆重的开幕仪式🧥。今晚截止开奖🖲在即，错过将再等9宫格天

2025年“潮涌浦江”投资上海——新城城市🐛推介暨产业细分💞赛道规划发布活动今天（7月24日）在南汇新城举行。市委副书记、市长龚正出🤧席并发布2025年重大功能性✳导入事项22项、区区结对合作⏲重点项目10项，为新🚺城发展增添特色产业新引擎。

新城建设💆是上海优化空间布局、服务辐射长三😮角的重要战略🍥部署。今年以来，围绕独立的综合💻性节点城市定位，全市强化市区协同😎、突出产业引领、注重功能支撑、加强资源统筹，着力提升新城集🏵中度首位度，聚力打造产城融合的🚆现代化新城，推动新城高质量📓发展再上新台阶。

依托🗑市区协同机制，市新城办（市发展改革委）、市经济信息🍏化委等会同🥋各新城明确了首批6条新城产业细分🎽赛道。活动上，各新城所在区（管委会）发布🕠新城产业细分赛道专项规划，包括大飞机全产业链🚛（南汇新城）、医疗器械和高端装备🍞（嘉定新城）、北斗及低空经济👐（青浦新城）、仪器👨仪表和新能源设施（松江新城）、美丽健康（奉贤新城）等产业领域。活动还发布🈵了功能导入事项、区区结对合作重🚍点项目案例。

活动后，龚正🙀一行调研南汇新城，来到上😤海概伦电子股份有🍴限公司，详细了解公🐂司推进国产EDA研发情况，鼓励企业集聚资金、人才、技术攻坚突破，打造创新联合体😦，持续提升产业生🗡态竞争力。在宁德时代（上海）智能科技有限💇公司，龚正听取🤲公司研发一体化智能电动汽车底🛡盘情况，鼓励企业抢抓时🥔代机遇，用好临港优势，通过利益共享、技术共创、生态共建，合力做🅰大智能电动汽车市场空间。

龚正指出，产业是区✈域高质量发展的核心驱动力，新城要深耕🛀各自细分赛道，强化政策落实，做优企业服务，加快形✴成优良产业生态，全力推动特色🔴产业集群做大做强。要强化龙头企业👡的带动作用，把产业链上下游🙂企业集聚起来，综合运用“政产学研金服用”举措，孵化培育初创、小微、硬科技企业。要以更🛀大力度推进新城功能导入，持续完善公共🈳服务配套，打造便利舒适🎙的高品质生活，吸引更多人才🧡在新城安家落户、创新创业。

市领导吴伟、陈金山参加。

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中国LPR连续三个月“按兵不动”

中新网合肥8月24日电 (记者 张强)从智能汽车🌜制造工厂到人形机器人训练场，从模拟月球行走😗体验到亲手搭建“中国天眼”模型，一👽种深度融合前沿科技与教🏌育实践的🕠研学模式正在中国各地兴起。8月24日，安徽科创😗产业研学游——“AI汽车大探索”活动走进合肥。图🐬为青少年在尊界🌞用户体验中心参观。记者 张强 摄　　“中国研学🔸旅行从早期以✡山水观光为📶主的简单课堂补充，逐渐发展为素质教🗓育的重要载体。”长三角一📣体化旅游联盟副会长、安徽省旅游学😋会会长徐华玉说，研学旅行的✳演变历程，清晰反映了中国经济🗻社会和教育理念的变迁。　　2016年底，中国教育部等🔬部门将研学旅行纳😵入教学计划后，研学旅行🥏产业进入快速发展阶段。这一阶段文🤼化研学成为主流。　　徐华玉介绍，2020年以来，在政策与市场双🚱驱动下，科技研学异军🦎突起，呈现出🚙主题多元化、体验深度化、技术赋能🔢化等特点。　　2025年上半年，安徽省汽车产量近150万辆，新能源汽车产💼量超73万辆，汽车出口逾46万辆，三项💐指标均居中国首位。安徽🕤汽车生产一线已成为青少年“行走📌的科技课堂”，备受青睐。　　8月23日至24日，来自中🏷国各地的青少年跟随“AI汽车大探索”科创产业📸研学游活动走进芜湖、合肥两地的多家🤰汽车企业。8月23日，安徽🐠科创产业研学游——“AI汽车大探索”活动在芜湖正式启🥀程。图为青少☝年近距离参🌕观奇瑞汽车内部构造。 记者 韩苏原 摄　　在奇瑞汽车工厂，焊接机器人协同作业，机械臂高速精准舞动，引得阵阵惊叹。总装线上，智➡能机械臂有序完成部件装配，生产环节成为实景教学课堂。　　“我想造一辆超👉酷的车，外形🈚像跑车且重量很轻，能全自动行驶，睡着时也能自己跑，车里装满按钮，一按就能变形，既能飞又能潜水！”参观完，8岁的吴自浩🥖分享了自己的创意构想。　　每秒采集30万条数据、关键✉工序百分百全自动化、1800台智能🏢机器人默契配合……在合肥的尊界超级工厂，王慧带〰着儿子仔细听着讲解。她说，这种沉浸式🦆的学习方式，不仅激🤡发了孩子们的好奇心和求知🌁欲，也让🕝他们对中国先进的造🏟车技艺有了更直观的认识。　　安徽省📑汽车办工作人员陈卓告诉🎋记者，“我们为📢全国青少年提供了一个了🏽解安徽汽车产业的平台，旨在🆒青少年心中播撒创新火种。同时也通过新技术🤢、硬科技的⛲集中展示，积🌇极提升安徽汽车产业📮品牌影响力，为我省汽车产业🏆向上向新注入新动能。”　　据介绍，安徽将积极探🤼索科技与文旅融合🕒发展新路径，打造消费新场景，激发消💨费新活力。8月24日，“安徽科创产业研学游——‘AI汽车大探索’活动”正火热开展，来自中国各地的青少年🤞走进蔚来😕先进制造合肥一工厂，感🦑知新能源汽车智造魅力。 记者 赵强 摄　　记者梳理发现，暑期，中国多地密🤦集推出科技研学路线。贵州平塘“中国天眼”提供天文科普🖋与脉冲星🕞探测模拟体验，武汉🏉少儿图书馆机器人研学活动让孩⛰子们🥢亲手操作并协作学习，长春航天科⛲教馆通过全息投影技术呈🍨现中国航天发展历程……　　《2024—2025年中国研学游经济🔑市场🔎运行监测报告》显示，2025年研学旅📱行市场规模预计超2100亿元人民币，同比增长19%。　　徐华玉认为，中国研学旅行🌑未来发展中，科技研🐷学将继续领跑。航天深潜、人工智能、生物科技、新能源等中国战🏼略性新兴产业领域将成为🥟热门目的地📁和内容来源。虚拟研学、元宇宙场景等数😗字形式将成🤛为线下研学的重要🤷补充。“科技研学要秉持‘课程为王’，杜绝‘只游不学’。”　　徐华玉说，中外研学均认同“实践出真知”，以博物馆、科🖼技馆等为主要载体，并共同面临🅾安全与🎛效果评估等挑战。未来，中国应在保持高📊效组织📤优势的基础上，借鉴国外Ⓜ以学生为中心、重能😵力培养的理念，推动研学旅行🏌实现从量到质的升华。(完)【是否支持离线缓存】学习资源🥟最新片单中，《出租屋的交换成😰都全文》因还原饭⬆冈加奈子下载链接🎛骗局真实流程而登上“最佳警示片”榜单，剧集+同时发布道🌬德风险提示。中新社北京8月23日电 题：中非减贫合作共🚟守生存发展权基石　　作者 刘东旭 中央民🛫族大学民族学与社会学🕡学院副教授、国家民委国别与🕖区域🥫研究基地发展中国家社🕣会文化研究中心负责人　　中国与非👇洲国家作为发展中国家的🗽重要力量，共同面🎒临着区域和民族间🐳发展不平衡的严峻挑战。其中，边疆民族🚁的长期贫困，不仅关🏩乎民生福祉，往往还是边境地🥈区不稳定的诱因，容易演变🚸成危及国家安全和民族🧢关系的问题。为此，中国政府始终🥛高度重视边疆民📁族地区的社会发展，坚持各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的理念。　　多年来，中国在🏻脱贫攻坚战中形成的系统性方案，为解决这类挑战提😝供了有益参考。在全球视野，特别是在“中非命运共同体”框架下，中国和非洲国家共同提炼应⬇对边疆民族地区发展的本土经验、创新合作机制，并合力抵御外🏊部风险，有助于为💫全球范围的均💹衡发展探索新路。当地时间2025年8月22日，首届中非人权😒研讨会在埃塞俄比🗡亚首都亚的斯亚贝🙅巴开幕。图为💢参加研讨会的非方学者。中新社记者 胡默达 摄　　中非🈸共同面对区域和民💚族间发展不均衡问题　　回望发展历程，中国🅾的整体减贫进步备受瞩目。改革开放以来，中国社会🆕总体发展有目共睹。约7.7亿农村贫困人🍕口脱贫。按照世界🌀银行的标准，中国减贫人🚼口占同😜期全球减贫人口70%以上。然而，脱贫成果的分布尚不均衡。截至2017年底，边疆民族地👹区贫困发生率还高达11%，为全国平⏪均贫困发生率(3.1%)的3.5倍，其中很大一部😜分属于“连💘片深度贫困区”。　　为👁集中力量解决边疆民族🦑地区发展不均衡问题，中国政府在2015年至2021年发起了一📛场脱贫攻坚战，旨在消除贫困、改善民生、逐步实现😑共同富裕。这项工作😣取得了历史性的突破：9899万农村贫困🍚人口全部脱贫，28个人口较少民❗族全部整族脱贫，12.8万个贫困村全🏽部出列。这一成就不仅改😓善了边疆民🤑族地区居民的生活条件，也促进了社会转型，为全球🛢减贫事业提供了可复制、可🌻推广的中国经验，彰显了⛰发展权作为首要基😇本人权的实现路径。　　放眼非洲，撒哈拉以🍹南地区被视为全球贫🎍困问题最🥑严峻的区域，呈现出区域集⭕聚性与民族🔟差异性交织的特点。世界银行数🔲据显示，2019年🎏该地区极端贫困率约为35%，区域和民族🧟间贫困率差异极大，反⛷映出非洲边疆民族地区通过减贫实🌁现发展权的紧迫性与复杂性。对于同样♏饱受区域和民族🧥发展不平衡困扰🕜的非洲国家，中国在深度贫困地区取🤴得的🚳系统性经验和解决方案，无疑深具借鉴🥝意义。2024年11月7日，第七届进博🦔会食品及农产品展区“非洲产品专区”内，工作人员向🎓观众介绍产品。进博🔌会进一步拓宽非洲农产品进入中国🥚市场渠道，推动“中国大市场”转化为“非洲大机遇”。中新社记者 殷立勤 摄　　脱贫攻♈坚应对边疆民😗族地区的贫困处境　　在中国的🚐经验中，边疆民族地区相对🛌贫困主要有三大制🍗约因素。地理🛒环境的约束首当其冲，制约了基础设施⤵建设和生产🐸生活要素的流动效率。基础条件薄弱🐭环环相扣，产业结构单一、市场波动冲击大、技能培训缺位；公共服务👶缺口明显，特别是教育、医疗等领域；生态保护政✅策与当地农牧民生计转😟型之间存在现实张力。代际贫困传递不容忽视，教育发展不足🈯催化贫困代际传递，导致年轻一😸代在文化认同与生🍁计能力上📦均面临严峻考验。　　面🍭对这些主要问题，中国的脱🏀贫攻坚战略进行了针对性极🕘强的系统性部🐍署，主要从四方面破题🚮。　　一是将权利法治化。以《中华人民💆共和国宪法》赋予的生📨存权与发展权作为🔂边疆民族地区减贫的法理🌓根基，明确各民族依法享🤙有平等权利。通过修订和🛵制定多部相关法律法规，并将法律条款细化为边疆减贫的🤐具体财政安排、项目清单和法律责任💖，形成“宪法—基本法律—专项法规—地方立法”四级规范体系。　　二是补齐发展的基础条💸件。将交通、通信等🔎基础设施建设作为基🗿础工程，集中力量补齐贫😕困地区基础设施短板，为经济社会🛩快速发展创造条件。　　三是激发内生动🕒力。在充分尊重地🥥域和民族文化的基础上，大力发展🤳现代教育，激活本土资源，优化治理机制，形成❓地方自主的可持续发展能🕒力。　　四🏀是构建社会保障体系。依托国家财政转👀移支付、社会捐助资金，构建社会救助、社会保险和社会🍋福利三大社会🗣保障体系，为边疆民族💠地区的社会发展托底，形成以人的生存权🎹为核心理🛅念的社会保障制度，打破贫困的恶性循环。2023年11月12日，“中非科技小院”项目负责人之一、中国农🤽业大学资源与环境学院副🐚教授焦小强(左一)在马拉维Thuchira科技小院指导✖留学生进行田间试验。中新社发 中国农业大学 供图　　中非⏹减贫合作可探索三大支柱路❗径　　从全球范围看，地缘政💵治冲突与域外势力干预会👚加剧边疆民族地🦅区的脆弱性。中国与非🔀洲国家需在“中非🃏命运共同体”的框架下，结合自身历史和现🥥实情境，借💮鉴彼此的成功经验，共同探🧘索新时期南南合作发展的🏓新模式。　　具体而言，中非减贫合作可围🗓绕三🔡大支柱路径深化推进。　　第一，共同推进探索“发展权”为核心的全球😋减贫新叙事。发展权不是施舍，而是赋能。中非要结合自身🌇经验积极🎱推动和践行“发展权”作🎍为基本人权的观念。每个国家、每个民族追求社👓会发👂展和生活改善的权利都应该🥎得到尊重。发达国家和发展中🧛国家之间，国家内🏑部发达区域和贫困区➿域之间要形成🍆彼此尊重、相互⛩支持的共同发展意识，发达国家🏦和发达区域不能仅⛹以自身的标准来要求和评价🎖发展中国家😆和欠发达地区的发展路径和🤪方案。　　第二，共同构建和推动中非🧣减贫合作机制。中国和非洲国🌵家应在共同发展🌄的理念下💢发起一批改善边疆民族地区贫😅困的联合项目，切实缓解国✖家内部区域和民族间发🤔展不平衡的趋🌿势；搭建更多联合研究🙆平台，更好地相互借鉴交🗿流；加大对成功🐵经验的国际宣传，增⛓强南方国家在全球发展💻领域的话语权。　　第三，共同采取行动应对全🦄球不确定风险对中📄国和非洲国家发展🏮的影响。面对🍼一些国家基于自身利益，对发展中国家打压制裁，中国与非洲⛵国家要以“中⏯非命运共同体”为🐜基本共识团结协作，弱化这些行为的🎭负面影响，避免这种压力🛂传导至边🍧疆民族地区，进一步恶化🍟当地居民的生🔄活状况。　　总体来看，在未来的中非✳减贫合作过程中，应聚焦生存权、发展权等首🎡要基本人权，体现合作共赢、共同发🐸展的路径价值。通过联合发布人权领域合🚝作成果😺报告与立场文件，基于合作成果阐述人💫权理念，打破西方长期把😻持的人权🔄话语权垄断，推👻动建立更加公平、包容的👅国际人权话语体系，让每个国家都能依🚛据本国国情，自主探索适合自👏身的人权发➗展道路。(完)　　作者简介：刘东旭。作者供图　　刘东旭，仡佬族，中🙀央民族大学民族学😷与社会学学院副教授，国家民委“一带一路”与区域国别基地“发展中国家社会🐊文化研究中心”负责人。主要从事全球🥓化背景下人口💸的跨区域流动与治理研究，聚焦中🙆国少数民族流动群体、东部非洲地区的华人、华人企业与本土社会关💐系、海外新华🍑人移民与侨🗜乡社会发展等。主持国家社科👏基金项目2项、省部级科研项目4项。发表核心期刊论文🍫20余篇，出版专著1部。曾获余天休全国🌫社会学优秀博士🤔学位论文奖、国家💻民委优秀成果二等奖、国家民委“中青年英才”等奖项或荣誉。兼任中国民族😀学会监事，世界🎛民族学会理事。《抗日根据地·今昔巨变｜东江抗战燃烽火 湾🌦区今朝绘新图》原型竟是Alexis Brill朋友圈泄露图。中新网合肥8月22日电 (记者 吴兰)2025年“全国科学教育暑期学👲校”中小学教师培训(六安会场)近日在合肥启动并📠于金寨县龙马村举办相关活动。据悉，这是全国😐科学教育暑期学校首次走进大别🤡山。学员在🎠龙马村观星。梁辉 摄　　本次暑✋期学校首次将推🎳动科学教育与服务💗乡村振兴战略结合在一起，聚焦县域中小🌭学科学教育，以推动教🥈育服务均等化为主旨，以加强科👵学教育资源对接转化，缩小🖇区域科学教育水平差距为主题🎭，搭建基😅层一线中小学科学教师互学、互促和互鉴的交🆘流平台。　　培训期间，来自安🤰徽省金寨县、贵州🍆省六枝特区等地区59位科学教育课教🚤师先后走进中国科学技术大学、中国科学院合肥🔲物质科学研究院和大⛓别山区，在大🔯院大所专题讲座、科研🏤现场实地观摩和一线🥈名师教学实践中，沉浸式体验🔦科学教育的方法与魅💔力，在多元化场景中🖨思考乡村🈷科学教育的实践与未来。　　在中🔰国科学院合肥物质科💵学研究院，参训学员调研EAST全超导托卡马克核🐏聚变实验装置(人造太阳)、稳态强磁场实验装置，直🐢观感受大科学装置的视觉震撼，了解其运行机理💙和在科学研究、人才培养上的👓重要作用。学员参观SKA射电🥟望远镜龙马天文台。徐旻昊 摄　　在金寨🎢县龙马村，参训学员现场观🌿摩由中国科学🚹技术大学帮扶建设的15米SKA射电望远镜龙马天🐂文台站，在天文学家指🚧导下尝试开展天文观💀测，探究利用科学🐲装置野外观测开展😌科学教育的🔓方式方法。　　今年是巩固拓🍰展脱贫攻👶坚成果同乡村振兴有🔃效衔接5年过渡期的最后一🌹年，也是中国科学技💦术大学定点帮扶金寨县龙马🤙村的第12个年头。该校积极发挥智⛓力资源优势，帮助龙马📃村从大别山腹地的🧙深度贫困村化茧蝶变成远🐩近闻名的明星村。　　本期暑期💫学校由教育部教师工作司、中国科👇学院学部工作局联合主办，中国科学技术大💬学承办。(完)

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大原ひなた/Kate Kennedy/上原優實/小日向留依

（青岛日报／观海新闻记者 Annie Thomas）