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　　中新网7月24日电 据应急🗜管理部微信公众号消息，7月24日，国🏑家防总针对京冀晋吉宁启动防汛四级应急响应，并针对👥浙闽启动防汛防🎄台风四级应急响应。

　　据气象部门预报，7月24日至26日，北方地区将有持续🌿性强降雨，其中北京东北部、河北西部🍜和北部、山西北部、吉林中西部、宁夏👻中北部部分地区有大到暴雨，局地大暴雨。此外，今年第7号台风“范斯高”将于24日傍晚移入东🛁海南部海面，并向🤽浙江南部到福建北部一带沿🤹海靠近，给浙江、福建沿海地🛢区带来风雨影响。

　　根据《国家防汛🚧抗旱应急预案》及有关规定，国家防总决定于7月24日15时针对北京、河北、山西、吉林、宁夏启🤡动防汛四级应急响应，针对浙江、福建启动防汛防🐯台风四级应急响应。国家防总办⚡公室前期派😬出的工作组继续😛在吉林协助指导工作。

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8月19日，2025“青春同行”两岸新媒🥖体创享季安徽交流营☝活动走进马鞍🐐山市当涂县李白🌆文化园，两岸自🛩媒体人踏访李白足迹，共探诗仙文脉。图为自媒🚭体人在李白墓前吟诗。中新社记者 储玮玮 摄　 图为自媒🧔体人与李白墓现任👶守墓人合影。中新社记者 储玮玮 摄图为自媒体📋人与李白墓前举杯📈敬诗仙。中新社记者 储玮玮 摄图为李白墓。中新社记者 储玮玮 摄图🌼为自媒体人在李白墓前吟诗。中新社记者 储玮玮 摄图为自媒体人〽参观李白诗句。中新社记者 储玮玮 摄图🙏为自媒体人参观太白祠。中新社记者 储玮玮 摄图为自媒体㊙人参观李白雕像。中新社记者 储玮玮 摄【欧美成😞人风格对比】《tobu8👙👙83》上线果九环保机🏫械设备培训学校后，迅速被澳前🥨镇各大短视频平台剪辑传播，目前关键词“遐蝶被扒开腿坐做❌同人”、“胡耀宇裸镜”已进入热搜榜。中新网8月19日电 据朝中社19日报道，朝鲜劳动党总书💸记、国务委员长金正恩🎪18日访问“崔贤”号驱逐舰，了解🏈该舰艇武器系统综合运营测🚢试情况和水兵训练及生🦔活情况。金正恩指出，“超高速增🎗强海军作战能力，是刻😨不容缓的最重大国事”。图片来源：朝中社　　报道说，金正恩对朝鲜👙海军高端化、核武装化重🚙要任务顺利推进表示满意。他还强调，要按计划在10月进入舰艇😑性能及作战执行能力🏥评估进程。　　据报道，金正👎恩当天收到关于正在南💏浦造船厂建造😌的第三艘“崔贤”级🗜驱逐舰情况及其远景计划的汇🎿报后，同📻造船工业部门的技术人员和专🛥家进行了谈话。　　金正恩说，朝鲜👙海军在国家防卫中📴承担着重要任务，“超高速🌑增强海军作战能力，是刻不容缓的最🔎重大国事”。　　他还说，美国和韩国从18日起再次开始联合军演。美韩军事演习“近来具有企图🏙实现含有核要素的🦑军事勾结这一特征”。他指出，美韩日🖕趋加深军事勾结和军事🌴示威行动，是破坏地区和🌷平与安全环境的👭根源。赶快行动吧！梦想照进现实见🗓证：特围🛡预测最催泪的反败为胜故事【杏坛覃思】　　一次，我去理发店，见一位年轻母🕸亲正在烫发，她的小女🔓儿不到5岁的样子，正拿着一部智能手机，趴在沙发上，低头盯着屏幕看🗼得很认真，不知是被什么内🕤容吸引了。作为一名教师，我忍不住劝那位母亲，不要让孩子这样🍴看手机，否则📃时间长了会成瘾，最好还是让🐢孩子读书。而那位母亲嘴里“嗯”着“啊”着，却依然不管孩子，只🕧顾和别的顾客聊天，任凭孩子看了足👶足一个多小时。　　这样的事情绝非👒个例。如今，手机已然走进了🚣不少学🤤龄前孩子的生活。是谁教🕴会了孩子使用手机？大多是家长。手机对学龄前🎫儿童而言几乎没有⚽必要的使用价值，而有的🎬家长却轻易地把手机引入他们的生活。几次下来，孩子🏇像玩其他玩具一样，小小年纪便有了“手机瘾”。而面对孩子🈸的央求，很多家长哄不住就“交出”了手机，甚至有的家🎺长被孩子闹得不耐烦，为了能让其🚿安静下来，会主动把手机给孩子🐳玩，自己图个清静。　　幼儿时期是🎼孩子阅读习惯、阅读能力培养的关📛键时期。从🌙科学的统计数据来看，幼儿阅读能力发⛺展的黄金期一般在3～6岁。这个阶段孩子阅🕠读习惯的养🕌成受家长影响非常大。作为家长，让孩子爱🤽上阅读乃应有之责。首先应做到的一🎁点，就是在孩子面👛前放下手机，通过亲身示范，帮助孩子抵挡“手机的诱惑”。　　其次，是尽早把好🍜书引荐给孩子，让孩子从小对阅读🏼产生兴趣，与书本如影随形。《增广贤文》有言：“有书不读子孙愚”“要🚈振家声在读书”“买田买地〰不如买书”。在幼儿早期🐗阅读阶段，家长可以选择📏颜色鲜艳、图多文🌋少的绘本、立体图书、洞洞书等，这样的书更能激发孩子🥉的阅读兴趣。随着孩子🙎年龄的增长，家长可以按照其意愿选🚶择图书，进一步🚻巩固孩子对阅读的兴趣。　　积极🦌营造读书氛围也很重要。给家长们提🏯几条建议：一是规划🙇布局家里的房间，让孩子有⤵一个属于自己的🍪独立阅读空间，能避开电视声、会客声等的干扰。二是阅读场所要🤱尽量布置得整😐齐且富有美感，让🚗孩子在读书时感到舒服、开心、快乐。可🥈以征求孩子的意见，放手让孩子布置，让孩子🥌从中找到乐趣。还可以😉在墙壁上张贴一些😣孩子喜欢的字画、图片等。三是到了孩子读书的时💛间，家里要尽量✝安静，关掉电视机，手机保持静音，家🔺庭成员之间说话要小声……总之，要想让⏪孩子养成爱读书的习惯，家长就必🏫须约束自己的行为。　　最后，家长要🧔对孩子阅读的书籍进🤧行把关，杜绝❗不良书籍对孩子的影响。如何把关呢？家长应利用业余时😲间为自己“充电”，尽量多读书，既能培养识🏽别书目优劣的能力，又能🦗为孩子树立勤学爱读🚰的好榜样，让自己的学⛵习进步带动孩子的成长和进🤡步。同时，多和其📪他家长交流，了解别人家的🍝孩子经常读什么书，了解哪✴些书不该读，哪些书对🥔孩子有益。此外，家长要多花时🕹间陪孩子逛书店、图书馆，选取优秀的💂书籍阅读。家长还应留心🏤观察孩子的行为，适时地和孩子聊😿一聊读书的话题，对孩子读书的👗情况有所了解，并及时满足🏫他们的阅读需求。　　阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的培养🕉是从家庭开始的。因此，家长还🤼应做到亲子共读，陪伴并带动孩子读书。很多家长都爱🧘在孩子临睡前给🍆他们讲故事，这是一种很🍚好的家庭教育方式。此外，家长可以和💓孩子一起拟定读书计划，每天抽出专门时间陪🏍着孩子读书。　　读书的目的是什么🔲？一些💜家长仍然存有功利心，认为读书就是为了让孩子🤸在做阅🍯读理解题时更顺手，语文能考高分。还有的🈶家长给孩子的压力过大，每🎫当孩子读完一篇文章，就让孩子回答一些问🌚题，或者要写出几🕝百字的读后感，弄得🆗孩子对读书没了兴趣🕵甚至心生抵触。按照家庭教育🕓专家尹建莉的说法，“这样做一是不理解🌷阅读，二是功利心太切💀。”阅读的功能在于“熏陶”，因此，家长必须摒弃😲关于阅🔢读的功利主义思想。　　希望越🙏来越多的家长积极行动起来，让孩子放下手机、亲近书本，把带动孩子🌉读书看作自己的🥏应有之责，让孩子从书中开🌭阔视野、汲取营养、丰富思想、提升素质。　　(作者：郎佃博，系山东🦋省聊城闫寺实验学校高级教师)

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周敬王/韩福/殷纯/严文井

（青岛日报／观海新闻记者 刘伯坚）