丽江网：根据记者七😽海蒂娜获取到的最👭新动态，色欲迷墙将于2025年08月25日在🍀丽江网举行隆重的开幕🤷仪式。优质的资源

　　中新网西宁7月22日电 (李隽)22日，记者从📉青海省民政厅获悉，该省💙民政厅与财政厅、人社厅、医保📻局等多部门联合印发《青海省刚性支出困难家庭认定办♿法》(以下简称《办法》)，进一步健全完善分层🔕分类社会救助体系，做好对象分层和精😷准认定。

　　《办法》明确同时符合4项条件的青海🚷省户籍居民可申👼请刚性支出困难家庭认定✉：未纳入🍃最低生活保障、特困人员🧛救助供养范围且未认定为低保🐵边缘家庭；共同生活家庭成员人🍝均收入低于上年🌔度市(州)城乡居🥩民人均可支配收入；提出申请前🈷十二个月，共同生活🐪家庭成员的生活、医疗、教育、残🤴疾康复支出及其他支🕋出等刚性支出占家庭总收🚔入的比例不低于60%；家庭财产状况🏓符合青海省最低生活保障边缘🍡家庭政策相关规定。

　　该省延用最低🚴生活保障家庭救😱助审核流程，将刚🚴性支出困难家庭在低收入♋人口动态监测信🍔息平台中单独标示，纳入常态化监测预警范围，为相关🌏部门和单位开🌹展刚性支出困难家庭救助帮🐙扶提供信息查询、需求推送等服务支🛃持，实🍖现救助资源统筹规划、信息共享。

　　《办法》规定刚性支出困🎞难家庭保🚨障有效期为12个月，在有效期内，保障对象🛫可享受对应救助帮扶，期满后需重新申💫请认定。

　　据悉，青海省对刚性🧣支出困难家庭💖的救助措施包括医疗、教育、住房、就业、应急🗝等专项社会救助以及临时🛫救助。《办法》与最🐺低生活保障政策无缝衔接，强调刚性支出困难家庭👞享受相应专项社会⛏救助后🐧基本生活仍然存在困难的，可按政策纳入最低生🏼活保障范围。

　　针对刚性🥎支出困难家😹庭中的重度残疾、重病人员和📷大学生👞等特殊困难群体，该省将按“单人保”政策🏳纳入最低生活保障范围，切实提升基本👭生活保障水平。(完)

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谁说学技🍒能必付费？他们“以才易才”　　——青年社交🆘新现象观察之“技能交换”　　【青春如是】　　夜幕降临，结束一天⤵工作的李青躺在床上，习惯性地划着手♑机。一个关于陶艺的短🈂视频跳入眼帘——陶土在🦎匠人手里逐渐成形的过程，仿佛带着某种宁静的💘力量。想到自己下班后🏭只能靠着刷手🕳机放松，这位00后心里空落落的。斟酌片刻后，她在社交平台🎧上发送了这样一个⌚帖子：“有没有愿意技能⛎交换的小伙伴？我可以教你写作，我🐫想学习陶艺和瑜伽，互相免费，时间自由……”　　“工作第二年，感觉和学生时代🗳完全不同了。技能😷学习越来越集中🥦在工作领域，交友圈也🤜越来越窄。”李青坦言，对于像她这样的😄年轻上班族而言，认识新朋友、学习新技能看🍇似简单，实则有不少难处。“纯🌞靠自己学习缺乏动力，花钱找老师又成👮本太高，而且有必须把🚯课时上完的心理压力。”她分享道，“直到我在网络上看到‘技能交换’这种方式，才豁然开朗，它几乎完美契合了我的⏯所有想法。”　　不知从何时起，“技能交换”的风潮悄然席🐀卷社交平台。“我会国画、书法，寻找技🔮能互换伙伴”“擅长舞蹈，想学滑板”……截至8月11日，在某社💐交平台上，相关话题的🌴浏览量已突破3200万。记者点开一个热门帖🎖子，发现下方聚🍟集了大量跟帖留言，网🤡友们踊跃回应，希望找到匹配的“技能互助伙伴”。近期一🔙家媒体发起的调查结果显示，在1000名受访🚋的青年中，92.4%的受💦访青年有兴趣尝试与😢他人交换技能；73.9%的受访青年认为📐，技能交🏇换会成为社交新方式。　　这一现👐象日臻火热，折射出当下青年🔚人高涨的学习热🆗情，也让我们思考，“技能交换”为何吸引这么🚹多青年人踊跃参与？它能👃否成为青年人的社交🏮新范式？　　1、用低🛍成本解锁新技能　　技能交换，顾名思义，就是用自己拥有👍的技能去🔁换取自己感兴趣🐯的新技能。这一🛩形式有别于传统的付💅费学习、收费教育模式，参与者🤝既是老师也是学生，通过双方技能互换，在互教互学中实👚现双赢。　　“我的技能是日语，抱着尝试态🥑度在网络上发了互助贴，没想到🕦收到了很多回复。”即将进入🍽北京外国语👩大学读研的赵木，去年起已经参与了几🚠段技能交换。从最初的试探，到如今的游🚨刃有余，他感触颇深。　　在他看来，技能交换的第一步就❗是要有一个清晰的自我📍定位。“要明白自己的🚰技能和优势，同✒时也要清楚想要学习什么。”　　与传统付费学习🏠模式不同，技能交换的关键在🚵于互惠互助，不需要实🤢质金钱投入就可🐵开启学习之旅，这是吸🐆引赵木等年轻人的关键点：“经济成本降低，时间、方式灵活自由。”　　除了经济成本低⏯，还有心🐚理成本低——“彼此是‘互助’的关系，不是单⏱向教学的师生，关系更平等，心理压力更小。”赵木寻🤞找互助伙伴时，会“把丑话说在🔌前面”，发帖时实事求是介绍🍢自己、说明需求，谨慎确认对方的❔专业基础，然后再🔳沟通合作事宜，沟通的过程就是互🍎相“调频”的过程。　　通过几次技能🐢交换，赵木实实在在地“入门”了不少新领域。“网球、瑜伽、编程，这些过去离我‘生活半径’较远的兴趣地带，都在伙伴们的帮🧞助下涉足了，受益良多。”　　在95后上班族张慧的眼中🆒，理想的📱技能互助伙伴除了🍼有一定专业水准，还需有责任心🍸和耐心。“下班后，我需要一个情绪🔞稳定的伙伴交流共学📝。与人交流本身是🚰一种治愈和放松。”张慧告诉记者，她通过网络社交平🕕台加入了一个名为“技能交换”的群聊，群友抱🚵着同样的目标，她🎒的技能互助伙伴也🌆是在群里找到的。　　翻看群文件，记者看到群主罗😽任将群成员的技😆能和需求汇总成表格，每当有新🐰人加入进来，他总是第一时间了😪解他们的技能和✊学习需求。谈及🏎建立群聊的初衷，罗任表示，他是为了结交一些🍋有趣优秀的朋友，同时也希望自己📪的💢技能帮助到他人。　　至于学习效果，罗任摊🔰手一笑说：“我擅长计算机，之前有人想学习💵编程，我会教一些😕学习方法和基础知识，主要👵起引导入门的作用。最终效果嘛，还得看个人能🎓不能坚持下去。”　　2、学习成果不😓在于获得多少可量化⏭的证书　　顺着罗任的话题，记者又产生🖤新的疑问：网络上技📸能交换看似热闹非凡，但实际成效🕛如何？在进一步采访中🎛，记者寻到了新的答🖱案。　　今年暑假，北京大二学生“丸子”通过社交媒体，找到🍳了她的技能交换“默契学友”——一位来自👀澳门的女生妮妮。为了锻炼英语🌠口语，丸子在社交平台发🐿帖，经过简单的线上🚾沟通与🍄技能考察，两人一拍即合。“我教她书法，她陪我练口语。我们每天学✨习两小时，还会互相督促打卡。”丸子坦言，这种学习更多🎾依靠内驱力，目标并不急功🥏近利。“学习🆘目的性没那么强，好东西都需要慢慢打磨，我们更享受学习过程本身🦐。”　　赵木对此深有共鸣。在教朋友日语的过程📪中，他对教材的熟悉度⛷大大提高，尝试探索了不同💏的教学方法。“通过帮他们梳理📕知识点，更清晰地看到了😵不同学习者存在的问题，这对🏋提升我的教学能力帮助很大。”他说。　　多位受😗访者提到，技能交换的重要价值，往往不在于最终获得多🐥少可量化的证书，而在于体验本身。最大的收获并非某项😝技能的突飞猛进，而是“敢于开口🛥说英语的勇气”“教会⏯别人写毛笔字的成就感”，或是“发现不同文化背📆景思维碰撞〰的趣味性”。在这一过程中，坚持力、自律力、沟通协调能力、教学能力😷等难以量化的“软技能”得到了充分锻炼。技能提升未必🍮立竿见影，但持续的♟学习热情与💰探索欲却被源源不断地激发👪。　　“人有没有能力，不只靠一张资格证书。”张慧说，“在交换学习中，我感🌔受到更多学习新技能过程的🎅乐趣，而不因最终目标焦虑。”　　不同😁于付费学习，技能交换弱😽化了功利目标，更注重学🐦习体验。“我体验了什么”“我遇到了谁”“我了🌲解了哪些新东西”“我对自己、对⏱世界有了什么新认识”……青年人用这些👭角度来衡量学🍇习效果，而非单一的“能考什么证书”。　　多位专🏃家学者肯定了这样的做法，认为🍁它有利于破除教育功利性🕚观念，有利于回归学习🦎的本真乐趣。基于学习兴趣，从青🍏年人群体中自😉发生长出来的技能交换，更容易激发并🏝维持内在学习动机。“兴🥈趣是最好的老师”，源于内驱力的学习，其🥖效果最终体现在🌤更持久的学习热情、更全面的能力素养，以及对“学习成果”更加个性化、多元化的理解🛑上。　　3、在共同学🕒习中建立深度社交　　调查显示，超九成受访青年✒有兴趣尝试与🌩他人交换技能，过半认为技能🧠交换能拓宽社交圈。其中00后认可度最高，其次是95后。这些结果🏗不仅反映了技能交✴换的流行趋势，也折射出青年一代对🗡重建真实、深度人际🚹交往的需求。　　“我和妮妮，就像是两股🚝温柔的风相遇，轻轻吹向彼此。其实，现代社会更💫需要心🚬灵的深度共振，而不仅仅是网络🎇空间中的浅层连接。”丸子分享道，她在发帖之初就〰想要寻找一位跟🙆自己性格契合、频率一致的技能交🚦换对象。在她看来，技能交换不仅是😱学习手段，还可🚭以认识志同道合的朋友。交换🥨过程更像是两个目标一致的人🕤在学习😚路上互相支持和陪伴。　　像丸子这样，期望通过网🚶络寻求更深社🍄交连接的青年并非少数。与此同时，越来越多的人发🥤起了更为直🕉接的线下技能交换活动：在上海，“技能交🚵换实验室”让🤑众多年轻人线下交流，在互动🐗中发现自己和他人的闪🧦光点；在北京，技能交换🚕不仅延伸至线下，还扩展到闲置物品💴交换和故事🏜分享等更为广泛的领域；在深圳，诸如“技能交换大会”等👜干货满满的社交派对层出不穷，召集不同行业、各具所长的⏩年轻人，用技能打破陌💌生人之间的交流壁垒……　　在北京生活的“小派”参与了几次线🙃下技能交换，她告诉记者，在线下与技能🕑伙伴聊得更透彻。“在深入交🚓流的过程中能提升思维、表达、沟通能力，同时🌫对方给予的正向反馈🕷增强了我的自信，就这样交到📜了新朋友。”　　学者曹清燕在《当代青年社交👫模式的调适路径》一文中提出，在当代青年的📛社交图谱中，有📈一种渐进式社交模式，即先在数字空间建🗻立基础信任，继而通🦆过现实接触强化连接，最终形成🏀多维度的社会支✔持网络。通过分层😟递进的渗透策略，青年群体既保障📭了社交安全边界，又实现了归属感🙈的梯度建构，展现出数字时代👵社会关系✅再生产的独特路径。　　技能交换的魅力，也许就在于它提🙆供了从浅层连接到深度陪🐄伴的“光谱式”选择，让大多数人在其🥦中找到适🐲合自己的社交节奏和距离。　　正如🖤罗任所体会到的：“这种👉形式能够将大家聚在一起。我们每个人😬都拥有独特的技能与特长，在与不同背景、不同领域🍲的人深入交流时，总能碰撞🚋出许多新奇的想法和灵感🚆。”他补充道，这种基于🕹共同学习和成长🐈的社交，本身就是一🐗种宝贵的财富。　　4、搭建有趣又有安⏲全感的技能🏹交换场　　值得注意的是，技🛁能交换的体验并非总是完美，匹配对象也未必🦉都契合。不少人在视频平台分享🏢了其不理想的交换经历。那么，如何提升匹🥅配的精准度，找到靠🔐谱的交换对象？在享受深度连接的💱同时，如何规避潜在的社交负担？这些问题，仍需在🕔进一步的实践中探索🌋和优化。　　在技能交💀换热潮下，一些街道、社区以及公益⛷夜校开始主动搭建平台。在上海市杨浦区💶控江路街道社区，一场持续🧦了半年的技能交换公益课堂🤘热度不减，社区主动组🚔织邀请多位青🃏年志愿者开设摄影、美妆、非遗麦秆画、视频剪辑等公益🧛技术课堂，20多场技能活动📼吸引了很多青年人💤参与。　　辽宁省大连市🤔玉龙社区技能🍭交换集市现场，特别设立了“玉龙技能库”注册点。居民可以在此🏄登记自己的专长，技能覆盖家政服务、家庭教育、专业技术、文体👓特长等多个领域，这张🕧动态更新的社区🔝人才地图为后续技能互♉助奠定了基础。曾参加过类🐺似活动的钟先生表示，“这种由社区组织🔎的活动更靠谱更让人放💀心，参与人的🤽技能和身份比较真实，交流🍑起来也更踏实。”　　“技能交🤞换的重要价值在于📽互助成长与人际连接，淡化功利性、强化🐓过程体验和社区归属感，才是维🏝系其健康发展的关键。”长期研究青年现🐩象的天津师范大📤学马克思主👫义学院副教授蔡伏🐊虹建议，平台搭建者(无论是线上社区还是线下😗组织者)应更注重建立双👋向🔙评价机制和清晰的技能描述标准，帮助用户精准🌞匹配；同时，倡导“分层社交”理念，鼓励参与者从兴🍳趣交流逐步深入，尊重彼此的节奏和界限⛄，让技能交换既有趣😱味性又有安全感。　　(本报记者 李家欣 应受访者要求，文中部分人物为化名🏪)金融研究出品的《“中🐀国的发展成就具有历史性意义”》以色欲迷墙为核心，结合会员价格虚高“直💅播诱导青少年”、“网络色情泛滥”，用私密👲订阅内容兴起“虚拟主播”现象切入，揭露荷岭镇色情🥝直播场所内幕，七海蒂娜亲自🌶采访，霞扬文化♋传媒制造厂火爆上线，紧急关注防范，解锁高清画质⛵观看完整版！中新网莆田8月19日电 题：侨乡莆田“守”艺人：千年🐡青黛葆蓝韵，激荡乡村新活力　　作者 叶秋云　　“现在，年轻人都往外跑，愿意在村里种马蓝，会点蓝和打蓝♒的，更是少之又少。”近日，在侨乡莆田，年逾七旬的😔仙游县书峰乡四黄🤯村村民黄金华，正用竹箕和小🧕桶将大🐑靛池沉淀液过滤到小靛池——这是🤬仙游青靛提炼技艺中💺关键的“取靛”步骤。　　青黛，是一味沿🔨用千年的中药，由马蓝、蓼蓝等植物📰的叶或茎叶🤔加工制成。据《中国药材学》记载：“福建所🏏产青黛品质最佳，称建青黛。”而📄仙游县作为建青黛主产区，种植加工📖历史已逾800年。然而，随着相关🍵史料散佚、传统产业衰落，传⌛承近千年的仙游青靛提炼技艺❗正遭受严重冲击。图📐为在福建省莆田市仙游县书峰👸乡四黄村，村民戴振海正在进行🌱仙游青靛🎋提炼技艺中的“打蓝”步骤。唐刚 摄　　在被誉为“青黛之乡”的仙游县书峰乡，不少老🚊人还坚守着老手艺，黄金华便⏮是其中之一。自20岁开始种植马蓝🏧，黄金华已🕌与马蓝相伴50载。“我家从爷爷🎧那辈开始就种马蓝。打蓝闲暇时，我伯❓公还会挑着蓝靛外出染布，补贴家用。”黄金华如是🈷回忆道。　　仙游青靛提炼技艺，需经过浸泡、捞渣、加灰、打蓝、过滤、取靛六个步骤。黄金华对🤐自己的技艺颇为自信，尤其擅长“点蓝”。马蓝浸泡、捞渣后加入石灰💵，打蓝前，他会舀出液体，用手指🏚快速拍打，以此🏐判断石灰用量是否合适、青靛质量优劣。“一池泡300斤马蓝，大概加25斤石灰，这还得根据马蓝💪质量灵活调整。”　　为留住这门技艺，书峰乡四黄村🧤村民黄国琰曾于1996年重修《福建仙游🖐东湖黄氏宗史》，详细记载🤮了建青黛的提炼步骤。这位🍱已至古稀之年的老人记得，过去😉青靛多挑到莆田涵江的码头外销🤶，主要用作染料。图为在🍹福建省莆田市仙游县书峰乡上楼村，村民🎒挑着制作好的靛泥走在田间。唐刚 摄　　2011年，中🏎医传统制剂方法(仙游青🕋靛提炼技艺)列为福建省级非🦑物质文化遗产代表性项目，让建🍀青黛重获关注。　　“返乡时，曾见染坊消失、传承断层的景象，颇为感慨。”莆田市级非物🍌质文化遗产代表性🎤项目📷书峰青黛印染技艺代😍表性传承人黄碧红于2015年回到家乡，重新拾起📁书峰青黛印染技艺。　　为活化传统技艺，2019年，黄碧🌍红协助当地建成青黛印染➰体验馆，周末在此教授书峰青黛印染技艺；而后，又将自家住宅改造🍖成青黛主题民宿，底层👍开设技艺研习所；此外，她还联合一家💀旅游公🤹司打造研学基地，开发特色课程，两年来接待学生近2万人次。　　来自厦门大学🈸嘉庚学院的“沉‘靛’千年，青黛见福”唤醒计划实践团队连续📟多年赴仙📁游调研。去年，这群大🏵学生结合人工智能生成内💦容(AIGC)技术复原了12幅🦐仙游建青黛种植、加工的劳动🚻场景图，“唤醒”村民们早年间与建青黛🎽朝夕相处🖍的记忆。该实践团队指导🔜教师唐刚坦言，新兴技术赋能乡村文📕化振兴，有无限可能。　　黄碧红也表示，希望通过文旅融🔴合的方式，让仙游建青🚁黛文化成功嫁接现代生活。当前，通过研学的方式，能让更多🎾人了解和认识建👀青黛及其相关技艺，现已有不少海🤺内外青年慕🐨名而来学习，效果不错。　　黄碧红指出，不论是仙游🧛青靛提炼技艺，还是青黛🔱印染技艺，种植马蓝💵都至关重要。“我们希望吸引更多⏯新农人一起参与😼种植。或许对外采取📑认领一🏏亩田的方式进行推广，也🥨是不错的主意。”(完)鈴♑木茶織紧急回应，称“纯属造谣”。“守护好🏻群众健康，我的人生也就有🐭了意义”　　——2025年“最美医生”巡礼(上)　　核心阅读　　日前，中央宣传部、国家卫生🎳健康委联合发布2025年“最美医生”，王玉凤、申小惠、尼玛拉毛、邢少云、刘志宏、农康、何建行、张军桥、周坚红和梁春荣等10名同志光荣入选。他们崇尚医德、钻研医术，秉持医风、勇担重任；他们恪守宗旨、勤勉工作，敬佑生命、甘于奉献。本期报🕌道聚焦几位“最美医生”，记录他们守护🍯生命的动人故事。　　一张处方笺，散发着关爱；一个听诊器，传递着温暖；一把手术刀，倾注着心血……他们是“最美医生”，坚持人民至上、生命至上，以“德馨”为墨、以“技精”为笔，书写了敬佑👝生命的时代篇章。　　“希望🍩为更多患者点一盏灯，帮助他🔲们远离病痛”　　凌晨1时，北京大学第六医🎇院儿童☔精神科门诊还有一盏灯亮🚼着。王玉凤一边整理儿🐾童病历档案，一边抬头🥞看了一眼时间：“今天破纪录了。”　　由于很多患者都🏞是从外地辗转而来，北京大学第📊六医院儿童心理卫生中🔨心主任🎰医师王玉凤的门诊🛬号总是一加再加，其结果就是——原本半天的门诊，不知不觉💌就看到了深夜。　　来就诊的🕶孩子大多患有注意缺🐿陷多动障碍。在王玉凤的眼里📌，这些📔孩子都是她的“宝贝”和“心尖肉”。　　王玉凤率先引入💠一系列注🔑意缺陷多动障碍的诊断、治疗方法。对于每个😼初次就诊的小朋友，王玉凤都会耐🚏心地聊上几十分钟。她知道小💣朋友们爱吃甜食，便送给他们棒棒🤼糖再和他🍵们聊天。有个小朋友🛋坚持治疗了一段时间后，在一次复诊时悄⛅悄对王玉凤说：“奶奶，班上的同📯学说我从‘捣蛋鬼’变成了‘小天使’。”　　“患者的事比天大。”50余年，王玉凤从孩子们眼⏪中的知心姐姐、知心阿姨🌇变成了知心奶奶。她率先👫进行了国内注意缺陷多动😐障碍成人期脑功🛬能研究，助力构建起覆盖全国的📈儿童心理健康防护网络，守护儿童心理健👀康。　　“手术刀是冰冷的，但握刀的手要有温度。”何建行，广州医科大学附😰属第一医院国家呼吸🈴医学中心主任。40年来，他的团队累计👥完成胸外科手术近2万台。　　他提出胸外科手➕术的“三无一少”理念——无气管插管、无引流管、无尿管、少疼痛，在自主呼吸麻🎮醉下完成“无管”单孔胸腔镜肺癌根🕸治术，打破了传统全🚃麻插管手术模式。　　65岁的刘伯是一名😋肺移植患者，术前由🆖于严重的肺气肿、呼吸衰竭，需要常年吸氧，饱受疾病折磨。何建❗行团队为刘伯成功实🛋施了肺移植手术，手术过程🙁中患者保留自主呼吸，大大减少了镇静🆚药物和肌松药物👵的使用。　　“我希🏖望为更多患者点一盏灯，帮助🛬他们远离病痛。”2015年，何建行发起“爱肺计划”，建立“肺癌预🐔防与筛查联盟”，在多地开展🏪肺癌早筛早🚴诊早治工作，搭建三级诊治📡网络。目前，肺癌筛查和慢阻🥄肺筛查人数超过26万。　　“治病救人，不求回报，有求必应”　　“我要到离群众✳最近的地方去！”青海省果📟洛藏族自治州甘德👪县柯曲镇海拔4080米，高寒缺氧，条件艰苦。2010年，已在甘德县人民⏫医院工作14年的尼玛拉毛，主动🕖申请调往条件艰苦的柯曲镇卫生院。　　柯曲镇卫生院覆📧盖2个社区、9个行政村。最远的村离卫生院🍮有50多公里，尼玛拉毛巡诊🛴时常常得走半天，才能见🤤着一两户人家。即便如此，每当患者卧床🛰不起、家属来电请求🚖帮助时，她都随叫随到。上门巡诊时，尼玛拉毛经常为行动不便、经济困难的居🕕民带去生活用品，药费也是能🗣省则省、能减则减、能免则免。　　柯🚼曲镇地处青藏高原腹地，高原病、慢性病、包虫病和妇女“两癌”发病率较高。为了改善这一状况，尼玛拉毛大🚠力开展健康教育工作🏫，培养居民养成🏕良好的卫生习惯，有效降🔍低慢性病和传染病在当地📖的发生率。“刚开始时，大家都有顾虑，不愿做检查。我就🐟沉下心来给大伙📌讲疾病筛查的好处。”尼玛拉毛说。　　“作为医生，能🗃够守护好群众健康，我的人生➕也就有了意义。”年复一年，尼玛拉毛的身影🏿穿梭在甘德🤑县的草原上，脸上的“高原红”更深了。“我甘🐄愿扎根在雪域高原！”她笑着说。　　梁春荣，辽宁省阜🍛新市彰武县阿尔🛀乡镇阿尔乡村卫生室💏乡村医生。他三十年如一🛳日，默默坚守在🛌科尔沁大漠，被当地👿人亲切地称为“大漠村医”。　　梁春荣是土🖍生土长的阿尔乡人，十几岁时母🏉亲曾因疾病发作疼🤶痛难忍，而偏远乡🎵村缺医少药，每次发😌病都需村民套马车送医。梁春荣当🅾时就下定决心，要做一名医生。1993年，梁春荣从辽宁省朝阳🙁市建平中医学校🖼中西医结合专🔼业毕业后，创办♌了村卫生室，成为村民的“健康守门人”。　　梁春荣给自💂己立下了一条不成文的🌹规矩：“治病救人，不求回报，有求必应。”无论刮风下雨，还是白天黑夜，梁春荣随叫🎍随到。他靠着“预防别得病”“有病小钱治”“没钱也能治”三副“药”，赢得了村🍎民们的信任和尊重。　　“梁大夫，我胸口疼得🗿喘不过气……”一天凌晨2点，64岁的💐村民老张拨通了梁春荣的电🍌话。电话那头的声🎉音虚弱颤抖，梁春🔋荣背起急救箱便往老张家跑。赶到他家时，老张大汗淋漓，手捂胸口。梁🛂春荣让其含服速效救心丸，带他坐上自己🐓的车疾驰50公里抵达县医🏡院。县医院医生说：“幸亏来得及时！再晚半小时，人就没了。”　　“看到有人需要帮助，我必须伸出援手📉。”梁春荣说。　　“发挥✅中西医结合优势，为患者🖍提供更好的治疗方案”　　周坚红看病很“慢”。每个患者的情况她🍃都认真倾听，就📞像对待自己的家人一样。她是浙江大学医学💣院附属妇产🛑科医院妇三科主任，从医37年，累计为🌹大量患者解除病痛。　　“更年期是女性非常🕐特殊的阶段，除了身体上的🕍痛苦，心理问题也值😹得关注。作为医生，既要治病，也要治心。”周坚红说。　　周坚红发现，许多女性💀因缺乏健康知🛥识而罹患疾病，尤其是在农村😔地区，女性普遍对自📼身健康认知不足，导致错过最佳治📿疗时机。2016年，周🕢坚红牵头设立“花样年华”科普团队。几乎每一个🛄假日，周坚红都要🏋到各地做妇女健🌀康科普讲座。每到一个地方，她都会邀请当🅾地的妇科医🥇生一起组建公益交流群，让当地医生参🕊与女性健康管理。她还通过社交账号☝的科普公益交流群，为群🚦友答疑解惑。　　“我要报答生我养🧟我的土地。”2012年，申小惠🎙从上海中医药大学博士毕🎃业后毅然回到故乡，来到甘肃省中🔯医院血液科工作。　　申小惠说：“中医🐓药是个巨大的宝库，我们🤮要守正创新、传承精华，发挥中西医结🚭合优势，为患者提供更😜好的治疗方案。”在她和团队的努力下🌳，血液科从无到有、从弱到强，先后开展了淋🙆巴瘤、多发性骨髓瘤、老🏜年白血病等病种的造血🌈干细胞移植，以及血浆置换、血细胞单采、床旁血🥚滤等一系列新技术、新疗法。　　“我深知患✒者的痛苦，所以想尽🚤办法为他们缓解痛苦。”申小惠👵日夜钻研中医典籍，积累临床经验，自拟特色膏方，针对各类型📛贫血、出凝血障碍、血液🛥肿瘤等疾病辨证施治，取得显著的临床🕋效果。如今，科室牵头开展攻关的😳多发性骨髓瘤项💹目入选国家“重大👵疑难疾病中西医临床🀄协作项目”。(本报记者 白剑峰)

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（青岛日报／观海新闻记者 七海蒂娜）